高伟
- 作品数：17 被引量：26H指数：3
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金杭州市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学历史地理更多>>
- 农民政治参与意识和新农村建设关系研究被引量：3
- 2009年
- 农民政治参与意识是衡量新农村民主建设的重要标志,农民政治参与意识淡漠对于农村基层民主、农村基层党组织以及农民向现代公民的转化都产生了消极影响,要提高农民的政治参与意识,建设社会主义新农村,就必须大力发展农村经济,努力提高农民文化素养,加强农民政治参与的制度建设。
- 高伟
- 关键词：农民政治参与意识新农村政治保障
- 公民教育与农民有序政治参与关系探析
- 2013年
- 农民的非制度化政治参与影响了农村基层民主政治建设和农村社会的稳定,通过显性和隐性公民教育,完成由农民到公民的转变,是实现农民有序政治参与的根本措施。
- 高伟
- 关键词：公民教育有序政治参与农民
- 农民政治参与的系统论分析被引量：1
- 2011年
- 农民政治参与系统是由农民个人素质、政治参与动机和政治参与渠道三大要素通过非线性的相互联系、相互作用而形成的统一整体。它与外部环境相互影响。只有实现内和谐与外适应,才能达到最优化目标。
- 高伟
- 关键词：农民政治参与系统论整体性外部环境
- 论建设社会主义新农村的长期性
- 2009年
- 建设社会主义新农村是一项长期的历史任务,但是在推进新农村建设的过程中,存在着急于求成的倾向。本文从历史教训和现实因素两方面对新农村建设的长期性做了分析。
- 高伟
- 关键词：新农村
- 民主共和观念没有深入农民之心——辛亥革命影响再思考被引量：2
- 2007年
- 辛亥革命是一场伟大的思想解放运动,它有力的促进了人民思想的解放,但远没有达到使民主共和的观念深入农民之心的地步。究其原因,一方面是传统封建思想的影响,另一方面则是革命党人对民主共和自身所具有的价值理解有限以及对农民的轻视。
- 高伟
- 关键词：辛亥革命民主共和农民革命党
- 家庭农场适度规模研究 ——以浙江省临安市为例
- 20世纪80年代家庭联产承包责任制的推行使得土地所有权和使用权得以分离,确立了农户家庭经营的主体地位,极大的激发了农民的积极性,解放了生产力。然而,随着我国社会经济的不断发展以及社会生产力的不断提高,这种土地细碎化经营的...
- 高伟
- 关键词：现代农业家庭农场
- 文献传递
- 论民初民主共和政治失败的必然性——读托克维尔《论美国的民主》被引量：3
- 2006年
- 托克维尔在其名著《论美国的民主》一书中系统分析了美国民主共和制度得以长久维持的原因,并认为按这种方式建立的国家,社会不会动荡和停滞不前。孙中山为了振兴中华,救民于水火,移植了美国的政治制度。然而,在美国获得巨大成功的制度在民初的中国却蜕化、变质,最后失败。主要原因是民初的中国根本不具备发展民主共和制度的经济基础、真正的法制和普遍的民情。
- 高伟
- 关键词：托克维尔民主共和孙中山
- 浙江家庭农场发展的临安样本
- 2017年
- 家庭农场经营规模存在一个最优的经营规模区间,使得家庭农场具有较低的经营成本和较高的经济效益,从而实现资源有效合理的配置,使农户获得较高的经济收益。根据对临安市215户家庭农场微观调研数据分析估算,粮食型家庭农场适度的经营规模区间为250-500亩;经济作物型家庭农场适度的经营规模区间为50-300亩当前,中国农业农村发展进入新阶段,越来越多的年轻人进城打工离开农村,造成了农村土地大量荒置。为解决＂谁来种地、怎样种好地＂的问题,国家鼓励发展家庭农场,构建新型农业经营体系。
- 胡亦琴高伟
- 关键词：家庭农场调研数据新型农业规模经营土地流转机制
- 协商民主与农民有序政治参与研究被引量：10
- 2013年
- 我国农民政治参与总体水平较低,需要进一步的发展和提升。协商民主以其强调的多元性、公开性、平等性、参与性、责任性、理性等为扩大农民有序政治参与提供了新的契机。协商民主有助于实现农民的有序政治参与,具体来讲:协商民主有助于培养农民有序参与的政治文化,培育现代公民精神;有助于拓展农民有序政治参与的渠道,提高农民政治参与的效能感;有助于减少农民非制度政治参与,实现农村政治稳定和社会和谐。
- 高伟
- 关键词：协商民主有序政治参与政治现代化
- 浙江红色文化资源在中国近现代史纲要课程教学中的应用探究被引量：1
- 2018年
- 红色文化资源是对大学生进行思想政治教育的优质资源,对大学生了解中国革命、建设与改革进程及其内在规律,深刻领会"四个选择",树立正确的人生观、世界观、价值观有独特的优势和重要的意义。以浙江财经大学中国近现代史纲要课程教学为例,在课堂知识讲授、研究性教学及学生作品展示中融入浙江红色文化资源,能够提升中国近现代史纲要课程教学的亲和力、针对性和实效性,激发学生学习的热情,增强学生在学习过程中的获得感。
- 高伟
- 关键词：红色文化资源知识讲授研究型教学
