李瑨孺
- 作品数：3 被引量：31H指数：3
- 供职机构：大连理工大学更多>>
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- 基于能力结构的应用型人才培养研究
- 传统的教育质量观是一种知识质量观,以学生掌握知识多寡作为标尺,评价教育质量的高低,但这种教育质量观忽视了学生能力的发展,以至于高校培养的人才虽具有较强的理论功底,但应用知识的能力相对薄弱,各项能力之间发展不均衡,严重影响...
- 李瑨孺
- 关键词：应用型人才
- 文献传递
- 积极心理学理论指导下的大学生挫折教育被引量：13
- 2011年
- 积极心理学作为一种新的思潮影响着学校教育的方方面面,本文分析了我国大学生挫折教育的现状及弊端,并针对大学生挫折教育的实施环节,依据积极心理学的基本理论观点,提出了大学生挫折教育的应对方法,从而达到使大学生发挥自身潜能抵抗挫折的目的,为学校开展大学生挫折教育提供一个新思路。
- 李瑨孺朱莲花
- 关键词：积极心理学大学生挫折教育
- 应用型研究生教育对导师制度的挑战与对策被引量：9
- 2010年
- 我国的研究生教育正从以学术型为主向以应用型为主的培养模式转变,导师制度是研究生教育的核心内容之一,培养模式的转变必然引起导师制度的变革。本文在介绍应用型研究生教育特点的基础上重点分析了目前研究生导师制度存在的问题,并提出了具体的解决对策,为导师制度的改革提供参考。
- 孙阳春王富荣李瑨孺
- 关键词：研究生教育导师制度
