罗一华
- 作品数：12 被引量：26H指数：2
- 供职机构：杭州师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 试论江泽民同志的扶贫观
- 2004年
- 扶贫开发是贯穿我国社会主义初级阶段全过程的历史任务 ,它关系我国经济发展、民族团结、边疆巩固和社会稳定。当前扶贫开发事业进入了一个新阶段 ,江泽民同志关于实施扶贫开发的战略意义、力量组合和基础策略等思想及论述 。
- 罗一华
- 关键词：贫困地区西部大开发扶贫开发战略可持续发展
- 论新时期农民思想政治教育思维方式的变革
- 2009年
- 新时期农民思想政治教育思维方式赖以存在的历史条件、思维主体、思维客体和思维工具等受到时代、实践和科学的影响,正在发生着改变。要有效地教育广大农民,就必须实现农民思想政治教育思维方式向求实性思维、整合性思维、发展性思维和创造性思维转变。
- 罗一华
- 关键词：农民思想政治教育思维方式
- 试论正确政绩观的哲学意蕴被引量：2
- 2004年
- 正确的政绩观体现着历史唯物主义的群众史观 ;体现着实事求是的辩证唯物论 ;体现着以联系和发展为总特征的唯物辩证法。以哲学的视角来透析政绩观 ,对于树立和落实正确的政绩观具有重大的意义 ,它必将推动我国经济社会发展进入一个更加科学、更加理性、更加具有全面性和长远性的崭新阶段。
- 罗一华
- 关键词：政绩政绩观历史唯物主义唯物辩证法
- 试论高校德育内容创新的新视角被引量：7
- 2003年
- 德育必须与时俱进 ,不断进行内容等方面的创新 ,才能与时代的发展合拍 ,与社会的进步同步 ,与科技革命共鸣 ,才能与大学生的道德、思想、政治水平的发展达到具体的、历史的统一 。
- 罗一华
- 关键词：高校德育大学生
- 当代中国马克思主义大众化与农民思想政治教育被引量：13
- 2009年
- 农民思想政治教育要肩负起推动当代中国马克思主义大众化的历史责任,认真分析推动当代中国马克思主义大众化过程中面临的问题,努力探索推动当代中国马克思主义大众化的基本着力点,不断推动当代中国马克思主义大众化。
- 罗一华
- 关键词：马克思主义大众化农民思想政治教育
- 试论邓小平的人生态度
- 2003年
- 人生态度是形成人生观的基础。邓小平的人生态度主要表现在 :高举远慕的心态 ;充满理性的思想 ;愈挫愈奋的韧性 ;求真务实的作风。它对于邓小平的人生发展方向和道路的选择有着重大的影响 ,对于帮助人们树立科学的人生态度也具有十分重要的现实意义。
- 罗一华
- 关键词：邓小平人生观心态工作作风
- 试论江泽民的政绩观被引量：1
- 2007年
- 坚持历史唯物主义的群众史观是江泽民政绩观的一条主线;坚持与时俱进是江泽民政绩观的时空视野和思维向度;坚持辩证思维方法是江泽民政绩观的显著特色。以哲学的视角来解读,对于当前树立正确政绩观具有十分重大的意义,也必将推动我国经济社会进入到一个更加理性、科学的崭新发展阶段。
- 罗一华
- 关键词：政绩观人民群众
- 高校思想政治理论课加强反邪教教育的思考被引量：1
- 2014年
- 邪教是人类社会的公害,已成为困扰当今世界许多国家严重的社会问题。从近年来我国邪教组织活动的新特点与新动向——活动的主要对象从乡村农民、城市居民、退休职工、下岗工人等社会弱势群体转移到掌握着现代通讯工具的在校大学生群体和青年知识分子出发,论述了在大学生中开展反邪教教育的重要性和必要性,并对在高校思想政治理论课中增加反邪教教育进行了探索。
- 王康蔡海榕徐孝明罗一华
- 关键词：高校思想政治教育
- 大学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的学习向度及其审视
- 2015年
- "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"在大学生思想政治教育中有着重要的地位与作用。当代大学生在"概论"课程学习上主流积极、健康、向上,同时也存在着一些问题。主要是部分大学生课程学习活动重结果、轻过程,学习素材重教材、轻原著,学习内容重实用、轻理性等。本文分析大学生"概论"课程学习上存在的问题,目的是为提高课堂教学水平,建设大学生真心喜爱、终身受益的高校思想政治理论课提供教学改革新思路。
- 罗一华
- 关键词：大学生课程教学教学改革
- 论邓小平关于资本主义发展历史进程的思想被引量：1
- 2002年
- 邓小平对资本主义发展历史进程的认识 ,是构成邓小平关于资本主义理论的重要内容。邓小平主要从社会历史发展 ,时代主题的变化 ,资本主义与社会主义实力对比以及社会主义发展的历史进程的角度 ,来分析资本主义发展的历史进程。研究邓小平关于资本主义发展历史进程问题的思想 ,有助于人们在当今复杂的国际形势面前 。
- 罗一华
- 关键词：邓小平资本主义
