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戚巍

作品数：31 被引量：276H指数：11
供职机构：中国科学技术大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家教育体制改革试点项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 2篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 4篇学术
  • 3篇研究生教育
  • 3篇协调度
  • 3篇教育
  • 2篇大学排名
  • 2篇学科
  • 2篇学术影响
  • 2篇政府
  • 2篇指标体系
  • 2篇年龄
  • 2篇科学家
  • 2篇绩效
  • 2篇公众
  • 2篇发展协调度
  • 2篇仿真
  • 2篇DEA
  • 2篇城市
  • 1篇大学国际化
  • 1篇大学校长

机构

  • 31篇中国科学技术...
  • 1篇河海大学
  • 1篇香港城市大学
  • 1篇浙江省经济信...

作者

  • 31篇戚巍
  • 10篇缪亚军
  • 7篇李峰
  • 5篇钟琪
  • 5篇王子晨
  • 4篇郭江江
  • 4篇张岩
  • 3篇吴丹丹
  • 3篇易勇
  • 2篇陈晓剑
  • 2篇张乐
  • 2篇魏玖长
  • 1篇余晓卉
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  • 1篇黄慧敏
  • 1篇周志翔
  • 1篇周密
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  • 1篇孙见山

传媒

  • 4篇中国科技论坛
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  • 3篇科学学与科学...
  • 3篇科学学研究
  • 2篇科研管理
  • 2篇中国科学技术...
  • 2篇中国高校科技
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  • 1篇技术经济与管...
  • 1篇系统工程理论...
  • 1篇经济管理
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 10篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2008
共 31 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
中美研究生教育评价的最新进展和比较研究被引量：10
2011年
未来10年,我国研究生规模将迅速扩大,研究生教育的评价问题显得尤为重要。本文从中美研究生教育评价工作的最新进展入手,介绍了中美主要的五种研究生教育评价体系,从评价目的、评价参与的主体、指标体系的设计和评价的对象四个方面对中美研究生教育评价体系做出了比较分析,并就我国研究生教育评价工作的未来发展提出了建议。
戚巍李峰
关键词：研究生教育指标体系
公共危机治理网络的自组织演化模型被引量：4
2010年
运用自组织理论分析公共危机治理网络自组织演化机制,研究公共危机治理网络自组织演化的必要条件和动因.并借用生态学中的Logistic模型构建公共危机治理网络系统动力学模型,以含3个应急管理主体的模型为基础,对其进行仿真模拟.结果表明,公共危机治理网络可自组织演化至稳定状态;应急管理主体达到的平衡所需时间与初始状态和固有增长率正相关,平衡时的规模与网络内应急管理主体的数量、自身最大规模正相关.应急管理主体平衡状态时的规模与竞合效应系数密切相关.因此,通过增强资源保障、多元参与、信息共享及协同治理等举措有助于公共危机治理网络的自组织演化.
钟琪戚巍张乐
关键词：仿真模拟公共危机
科学家培养拔尖创新人才的年龄结构分析——以1999-2010年全国优秀博士学位论文指导教师为例被引量：2
2012年
以1999-2010年全国优秀博士学位论文指导教师为研究样本,从科学计量学和统计学的视角揭示我国科学家培养拔尖创新人才的年龄结构特征。结果显示,科学家培养拔尖创新人才的年龄结构呈"M"型双峰分布,峰值年龄分别约为46岁和66岁;科学家培养拔尖创新人才的平均年龄呈年轻化发展趋势;不同学科及性别因素对科学家培养拔尖创新人才的年龄结构具有显著影响。准确认识并把握这些规律和特点,对科学制定拔尖创新人才的培养政策具有重要意义。
易勇戚巍
关键词：拔尖创新人才年龄结构全国优秀博士学位论文指导教师
如何构建大学与国立科研机构互动机制——基于科教融合的视角被引量：4
2015年
科教融合对于提升一国科技创新能力、人才培养水平具有至关重要的作用。由高校与科研机构的定位与侧重点可知,高校与科研机构存在竞争,但也可以在竞争中合作,最大化配置有限的科教资源,发挥科教融合、协同创新的巨大潜力。大学与国立科研机构的科教融合是新形势下加速培养创新型人才、培育科技创新成果、孕育创新发展思想、推动创新型国家建设,进而实现现代化建设目标的有效途径。
王子晨戚巍吴丹丹
关键词：国立科研机构科教融合
各省区高校技术转移的全过程评价研究——基于突变理论的视角被引量：8
2011年
我国高校技术转移效率低下,如何正确评价各省区高校技术转移过程,探寻阻碍转移的关键因素成为急需解决的重大问题。本文在界定高校技术转移概念和运行机制的基础上,构建一套完整的高校技术转移的全过程评价体系,并采用定性与定量结合的突变综合评价法,为科学高效地评价高校技术转移提供借鉴,最后验证突变评价结果,并提出改善高校技术转移现状的对策建议。
余晓卉戚巍李峰谭敏
关键词：高校技术转移突变理论
我国高被引科学家科学覆盖地图特征的计量分析被引量：3
2012年
以"Web of Science"数据库为基本数据来源,绘制了"ISIHighlyCited.com"数据库中我国45位高被引科学家的科学覆盖地图,并从科学计量学视角,比较分析了大陆、香港、台湾3个地区科学覆盖地图的特征。结果表明:我国在材料科学圈具有相对明显的科研优势,在生物医学科学圈形成了一定的研究规模,但在人文和社会科学研究领域比较薄弱。其中,大陆地区科研优势集中在材料科学、化学和物理学3个领域;香港地区科研优势集中在计算机科学、化学、材料科学、工程科学、生物医学科学等领域;台湾地区科研优势集中在材料科学、计算机科学、化学、物理学、生物医学科学、传染病学等领域。清晰刻画高被引科学家科学覆盖地图特征,对我国以科研国际化带动人才培养国际化的改革具有一定的参考价值。
易勇戚巍
关键词：科学计量学
突发事件状态下公众信息获取的渠道偏好研究被引量：12
2012年
突发状态充满高度不确定性,该状态下公众具有强烈的危机信息需求。本文构建了渠道偏好的Logistic回归模型,利用1262份调查问卷进行实证分析,明确公众的渠道偏好规律,对政府在突发事件状态下进行信息的精准传播具有决策价值。
张岩魏玖长戚巍
关键词：危机沟通信息渠道偏好
卓越学术国际合作特征研究——基于年代与国别二维视角被引量：7
2013年
以Web of Science数据库收录的首批"985工程"高校H-index论文中国际合作论文为样本,从合作论文数量、合作国家、通讯国家及第一国家等方面考察了国际合作的年代与国别特征,主要有如下发现:(1)"211工程"与"985工程"不但极大地促进了国际合作产出,而且改善了国际合作国家结构;(2)国际合作率与国际合作产出均经历了三个发展阶段,但两者不一致的表现表明依赖国际合作模式提升论文卓越性的发展方式进入瓶颈期;(3)合作国家符合"80/20"原则,且主要合作国家由G7国家、金砖国家及亚洲新兴工业化国家(地区)三个集团构成;(4)中国对其卓越学术合作产出的控制能力与主导能力亟待加强;(5)在中国各阶段合作网络中,美国是唯一一个有能力在各个阶段充当经纪人角色的国家,且对其他参与国的控制能力与中国相当。文末对研究存在的不足与可能的改进进行了分析。
缪亚军李峰戚巍
关键词：合作网络
世界大学排名方法解构与比较研究——基于THE与QS的分析被引量：19
2012年
针对当前国内每一次大学排行榜公布时都会引发质疑的情况,本文试图以国际上享有较高声誉的THE和QS推出的2011世界大学排名为例,解构THE和QS大学排名方法,并从指标选取、指标赋权、数据采集及数据处理四个维度对排名方法进行比较分析,同时对排名方法的发展趋势进行预判。
戚巍缪亚军
关键词：大学排名
科学家学术年龄特征研究——基于学术生产力与影响力的二维视角被引量：28
2013年
以入选美国科学信息研究所高被引科学家数据库中的物理学科高被引科学家为样本,从学术生产力与影响力的二维视角对科学家的学术年龄特征进行了研究。通过研究,主要有如下发现:(1)学术年龄在区间[1,25]之内时,学术影响力高于学术生产力;(2)学术影响力与生产力均存在较长的衰退期,但学术影响力活跃程度高于学术生产力;(3)学术影响力达到波峰时的学术年龄存在不确定性,而学术生产力可以唯一确定;(4)学术影响力与生产力最佳学术年龄区间均近似符合"黄金分割率";(5)学术影响力和生产力与学术年龄之间的拟合关系均为三次多项式分布。同时,在文末分析了本文的研究不足;并对未来可能的研究方向进行了展望。
缪亚军戚巍钟琪
关键词：科学家年龄学术生产力
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