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顾巧燕

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇地平线
  • 1篇地平线报告
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇平线
  • 1篇小学科学
  • 1篇教学整合
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇基于项目学习
  • 1篇教学
  • 1篇PBL
  • 1篇博物
  • 1篇博物馆

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇董艳
  • 2篇魏伟
  • 2篇顾巧燕

传媒

  • 1篇开放学习研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从地平线报告看我国科学与技术教育专业人才培养被引量：1
2016年
本文通过对比2015年与2016年版《新媒体联盟地平线报告(博物馆版)》在关键趋势、面临挑战以及教育技术应用于博物馆发展三个部分的主要内容,同时结合我国科技场馆面临的角色转变、科教专业人才的培养现状等,探讨了我国科教专业人才培养在课程体系建设、实践环节安排、机制创新、师资力量、加强技术教育等方面如何从地平线报告中吸取相应的经验,并同时向前迈进和发展。
董艳吴春廷顾巧燕魏伟
关键词：地平线报告博物馆
技术支持下的PBL科学课程设计--以"时间的测量"为例
本文以PBL教学理论为基础,进行小学科学课程设计的探索.以小学科学教材《时间的测量》章节课程为例,阐述了科学课程中的设计要素,提及在设计中的一些注意事项,并结合现代科技的发展,探讨在PBL课程设计中技术因素的整合.
魏伟顾巧燕董艳
关键词：小学科学课程设计教学整合基于项目学习
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