邓永生
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：重庆机电职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 高职院校《计算机基础》课程教学中的几点思考与实践被引量：1
- 2016年
- 《计算机基础》课程是每所高职院校都开设的公共基础课程。在教学过程中发现,当前计算机基础教育存在部分问题,针对这些问题,提出了"分层递进、以证换分、重难点微课化"的教学模式,同时改革考核评价体系,重视过程考核,建立及时反馈机制;另外辅之以教材革新、课件优化,尊重学生、关心学生、与学生建立起新型的亦师亦友的和谐平等的关系等手段,从而提升教学效果,提高学生的计算机应用水平,让学生感受到成功的喜悦和学习的乐趣。
- 彭光彬余上邓永生
- 关键词：高职院校计算机基础课程教学思考教学实践
- 浅谈民办高职院校《计算机基础》课程教学问题
- 2017年
- 本文针对《计算机基础》课程教学中存在的一些不良现象，分析原因的出现，并提出一些解决办法，力求达到提高教学效果，增加学生的自学能力、实际动手能力和创新能力。
- 邓永生彭光彬郑殿君
- 关键词：计算机基础教学教学效果
