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谢蕾蕾

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：宜春职业技术学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理健康
  • 1篇人格
  • 1篇中学教师
  • 1篇自我和谐
  • 1篇组织支持感
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职生
  • 1篇工作压力

机构

  • 2篇宜春职业技术...
  • 1篇宜春学院

作者

  • 2篇谢蕾蕾
  • 1篇汤江南
  • 1篇周玮

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中学教师组织支持感与工作压力研究
2016年
本研究主要将中学教师作为研究对象,探究中学教师的组织支持感,并探究中学教师的工作压力与组织支持感之间的必然联系,结果显示:若中学教师获得支持感较高,会加大教师的压力;教师承受的所有压力中,学生的压力是最大的;中学教师的组织支持感与工作压力存在显著的负相关。
谢蕾蕾
关键词：中学教师组织支持感工作压力
高职生内外向人格特征对自我和谐及心理健康的影响被引量：2
2010年
目的:了解高职生自我和谐的一般状况,探讨高职生自我和谐与人格特征中内外向对高职生心理健康的影响。方法:采用自我和谐量表、艾森克人格问卷调查了768位高职生。结果:总体自我和谐状况适中;自我和谐的各因子与人格各因子之间大多显著相关;回归分析表明人格因子对自我和谐有一定的预测作用,内外向有利于个体的自我和谐。结论:高职生内外向与自我和谐密切相关。
汤江南谢蕾蕾周玮
关键词：高职生自我和谐人格心理健康
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共1页<1>
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