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秦丽萍
作品数:
1
被引量:2
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河北大学
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相关领域:
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秦丽萍
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2006
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加德纳理解教育思想的内涵与启示
被引量:2
2006年
加德纳关于智能的研究,广为称颂的是他提出的七项智能或者十项智能,90年代后,加德纳又提出了“理解教育”的教育思想。本文以“多元智能”为“理解教育”的理论基础,在综述“理解教育”思想的基本内涵——学以致用的同时,详细阐述了学校教育的困惑、教育的目标、理解的障碍和增进理解的方法等内容,同时总结了加德纳理解教育思想的特征及其带给我们的启示。
秦丽萍
关键词:
理解教育
学以致用
加德纳
教育思想
教育目标
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