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王宁

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：长春工业大学研究生院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇主义
  • 1篇问题式
  • 1篇问题式教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语课
  • 1篇高职英语课堂

机构

  • 1篇长春工业大学

作者

  • 1篇王宁

传媒

  • 1篇辽宁经济职业...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
简论高职英语课堂问题式教学被引量：1
2013年
建构主义理论在近年来备受教育界的推崇,特别是在培养学习者的创新思维和创新能力方面,具有积极的推动作用。将该理论体系中的教学法运用到实际课堂教学中更是教育工作者不断尝试的新课题。目前高职公共英语教学中存在一些问题亟待研究解决,应将建构主义理论体系中问题式教学模式引入课堂,通过创设情境、提出问题,分组讨论,收集资料、解决问题,总结并进行评价等步骤来提升英语教学效果。
王宁
关键词：建构主义高职英语问题式教学课堂教学
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