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焦璨

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供职机构：青海师范大学教育学院教育系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理学
  • 1篇学生学习积极...
  • 1篇个体心理
  • 1篇个体心理学
  • 1篇阿德勒

机构

  • 1篇青海师范大学

作者

  • 1篇焦璨

传媒

  • 1篇山东教育学院...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何培养学生学习积极性——来自个体心理学的解释
2005年
个体心理学理论对于分析、探究如何培养学生学习积极性,有着重要的借鉴和指导作用。这表现在:加强早期教育;营造良好家庭气氛;引导儿童培养相对正确的生活风格;实施主体性教育。
焦璨
关键词：阿德勒个体心理学
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共1页<1>
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