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杨学云

作品数:4 被引量:23H指数:3
供职机构:重庆交通学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课堂
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇信号词
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读测试
  • 1篇知识
  • 1篇迁移
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生自主学...
  • 1篇主义
  • 1篇网络教学
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化教学

机构

  • 4篇重庆交通学院

作者

  • 4篇杨学云

传媒

  • 2篇重庆职业技术...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇重庆交通学院...

年份

  • 1篇2006
  • 3篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语学习中母语负迁移现象被引量:5
2005年
母语负迁移是英语学习过程中的常见现象,对新知识的学习和掌握产生负面影响。针对负迁移的表现形式进行了探讨,并就如何克服负迁移提出了一些解决办法,旨在帮助英语学习者克服母语干扰,提高学习效率。
杨学云
关键词:母语负迁移文化习俗
英语阅读测试技能分析
2005年
在大学英语四、六级考试及其它英语测试中,阅读理解是极其重要的组成部分。如何运用英语综合知识和阅读技能快速获取所需信息、准确判定正确答案,是考试成功与否的关键。探讨阅读测试的常见题型、各类题型的答题策略,总结阅读解题的一般规律。
杨学云
关键词:答题策略信号词略读查读
多媒体课堂中学生自主学习能力的培养被引量:10
2006年
在现代外语教学中,多媒体网络技术在大学英语课堂中得到广泛应用。在多媒体教学环境下培养学生自主学习能力成为大学英语教学的重要任务之一。本文依据建构主义学习理论,从多媒体教学优势的角度出发,就如何培养学生的自主学习能力进行了详述。
杨学云
关键词:多媒体网络教学建构主义
跨文化教学的误区及对策被引量:8
2005年
跨文化教学是外语教学的重要组成部分,它在培养学生文化意识、发展交际能力方面起着重要的作用。在跨文化教学中,由于一些误区的存在,常存在投入大,产值小的现象。本文针对这一现象,拟从跨文化意识培养的角度对文化教学中存在的一些误区进行探讨,并提出一些走出误区的对策。
杨学云
关键词:文化教学文化意识文化知识文化差异交际能力
共1页<1>
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