李顺梅
- 作品数：11 被引量：19H指数：3
- 供职机构：北华大学林学院更多>>
- 发文基金：国家林业公益性行业科研专项国家科技部农业科技成果转化资金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学建筑科学轻工技术与工程更多>>
- 侧重从供给视角审视普通高校实践教学
- 2017年
- 实践教学是普通高校提高教育质量的关键环节,实践教学水平是供给侧特征,实践教学效果是需求侧反映。从客观维度看普通高校实践教学的成效与挑战同在,从问题维度普通高校实践教学的硬伤与软肋并存,从内涵维度看普通高校实践教学的供给与需求关联。正确运用"供给侧改革"思维和方式,科学审视实践教学存在的倾向性问题,才能不断加强和改进实践教学,不断增强大学生适应社会的素质和能力。
- 李顺梅
- 关键词：实践教学高校
- 金银忍冬的园林配置被引量：4
- 2011年
- 对金银忍冬的观赏价值、园林应用进行了总结.针对目前在园林应用中存在的主要问题,从园林配置中景位的确定、配置参数的设计等方面提出了具体的解决办法,对常用配置方式的景观元构成提出了建议.
- 侯星晔戚继忠魏进华李顺梅
- 关键词：金银忍冬园林配置参数设计
- 正交法优化草芍药中芍药总苷的提取工艺
- 2011年
- 以芍药总苷含量为考察指标,采用正交试验探讨了草芍药中芍药总苷的最佳提取工艺.结果表明：优化工艺为草芍药以14倍水煎煮2 h,煎煮2次,浸泡时间为6 h.
- 刘艳秋邹向明李顺梅邢世明
- 关键词：芍药总苷
- “互联网+”环境下大学生实践教育优化措施研究
- 2017年
- 学以致用是教育的目的之一而为社会培养出知识与能力兼备的高素质人才是高校的职责所在,因而开展实践教育任重道远。基于当前现状的基础之上不断加以改善,形成高校与企业以及政府的互动资源并建立完善以及及时互动评价机制,同时基于"互联网+"的背景不断优化实践教育内容。
- 李顺梅
- 关键词：大学生实践教育
- 光叶山楂熊果酸提取工艺研究被引量：5
- 2007年
- 采用溶剂提取技术,以熊果酸提取率为指标,对提取工艺进行了研究.结果证明：乙醇体积分数85%、提取温度88℃、提取时间120 min、液固比8∶1、提取次数为2次时,熊果酸提取率最高,为92.5%.
- 高晓旭李顺梅王宝权邱月云
- 关键词：熊果酸
- 北方冬季观果树种分类、景观配置与园林应用被引量：8
- 2015年
- 以果实形状、大小、颜色及果相(果实或果序着生于树冠上的整体形貌)类型为依据对我国北方冬季观果树种资源进行了分类,列出了常见的36种冬季观果树种的主要观赏特征.据此,以冬季观果树种作为主景、伴景,探讨了其背景的颜色、高度、宽度等景观配置参数的确定方法和具体的园林应用途径,提出应加强品种选育和开展针对具体种类景观配置研究的建议.
- 戚继忠魏进华李顺梅
- 关键词：观果树种景观配置园林应用
- α-亚麻酸新油源植物——接骨木优良个体的选择被引量：1
- 2008年
- 应用限定指标的分级筛选法和果实含油率与功能因子α-亚麻酸相对质量分数乘积值对所采集的89份接骨木样本进行了优良类型的筛选。结果得到果实产量、果实含油率、α-亚麻酸相对质量分数分别高出当年平均水平5%、15%、20%的三高型优良单株2个,果实含油率、α-亚麻酸相对质量分数之积高出当年平均水平50%的高功型优良单株1个。
- 戚继忠李顺梅刁绍起
- 关键词：接骨木果油Α-亚麻酸优良单株
- 红枣菊花复合饮料的研制被引量：1
- 2011年
- 以红枣和菊花为原料,采用正交试验及感官评价确定了红枣菊花复合饮料的最佳提取工艺及配方。枣汁的最佳浸提条件为:提取温度80℃,料液比1:8,浸提时间4h。复合饮料最佳配方为:红枣提取液35%、菊花提取液25%、白砂糖6%、柠檬酸0.15%,澄清剂海藻酸钠0.12%、CMC-Na 13%。
- 刘艳秋李顺梅高晓旭
- 关键词：红枣菊花复合饮料
