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曹玉兰
作品数:
1
被引量:6
H指数:1
供职机构:
扬州大学教育科学学院
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
陈秋苹
扬州大学教育科学学院
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作者
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陈秋苹
1篇
曹玉兰
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中国教育学刊
年份
1篇
2014
共
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学前师资招聘引发的合力培养诉求与思考
被引量:6
2014年
一次学前师资招聘,引发了师资培养模式、行业特殊需要、社会多元期待的种种思考。招聘对象为学前专业和艺术专业应届本科毕业生、在职幼儿园教师,招聘过程和其他事业单位、公务员招聘一样竞争激烈。三个类别招聘对象,胜出比例最高的均是本科学历。胜出,只是结果;胜出的背后却折射出多元合力培养师资的强烈诉求。当下,亟待规范幼儿教师的入职标准,加速全面综合的素质培养,形成社会多元的培养合力。
陈秋苹
曹玉兰
关键词:
学前教育
教师招聘
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