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曹玉兰

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资招聘
  • 1篇诉求
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师招聘

机构

  • 1篇扬州大学

作者

  • 1篇陈秋苹
  • 1篇曹玉兰

传媒

  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学前师资招聘引发的合力培养诉求与思考被引量：6
2014年
一次学前师资招聘,引发了师资培养模式、行业特殊需要、社会多元期待的种种思考。招聘对象为学前专业和艺术专业应届本科毕业生、在职幼儿园教师,招聘过程和其他事业单位、公务员招聘一样竞争激烈。三个类别招聘对象,胜出比例最高的均是本科学历。胜出,只是结果;胜出的背后却折射出多元合力培养师资的强烈诉求。当下,亟待规范幼儿教师的入职标准,加速全面综合的素质培养,形成社会多元的培养合力。
陈秋苹曹玉兰
关键词：学前教育教师招聘
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共1页<1>
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