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姜月

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：兰州大学教育学院高等教育研究所更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：哲学宗教自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇理学
  • 1篇信息可视化
  • 1篇研究生培养
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇可视化
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学
  • 1篇教学
  • 1篇TM
  • 1篇WEB_OF...
  • 1篇CITESP...

机构

  • 3篇兰州大学

作者

  • 3篇姜月
  • 1篇彭贤

传媒

  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇南京航空航天...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
国际积极心理学领域的知识图谱研究——基于Web of Science^(TM)数据库的citespace分析被引量：4
2017年
将Web of Science^(TM)核心合集作为数据来源,应用可视化分析工具CiteSpaceⅢ,绘制2006-2015年十年间国际积极心理学研究的知识图谱,挖掘出积极心理学领域的高影响力期刊和作者,描绘积极心理学研究在不同时期的热点问题。结果显示:近十年来,积极心理学将理论研究和实证干预研究互为补充,涉及了人力资源开发与管理、教育教学、创伤治疗、团体辅导等多领域,涵盖了主观幸福感、身心健康、心理韧性、生命意义、乐观等多视角。
姜月彭贤
关键词：积极心理学知识图谱信息可视化
斯坦福大学2025计划特点分析及其对我国教育的启示被引量：2
2016年
斯坦福大学2025计划在斯坦福大学不断改革的基础上,对未来教育模式进行了新的探析,立足实际、面向未来,从"开环大学""自适应教育""翻转大学""目标式学习"4个方面构想出斯坦福大学2025年所呈现的变化。文章对斯坦福大学2025计划的特点进行梳理和分析,并提出其对我国建设"双一流"的启示。
姜月
我国心理学研究生专业设置探究
2017年
心理学在我国近四十年的发展过程中,呈现出欣欣向荣的景象,其依据社会需求和学科自身发展不断摸索出新的研究方向和发展道路,但也不断呈现出新的问题。文章以心理学研究生专业方向设置和培养单位为对象进行研究,归纳出其目前发展的现状与特点,发现其存在心理学独立院系较少、本土化研究专业设置方向不足以及热点关注不够等问题,并提出相应的对策与建议。
蔡芬姜月
关键词：心理学研究生培养
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