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“互联网+”企业专家进课堂的课程设计教学研究实践——以数据库系统课程设计为例: 2017年; 让企业专家进入课堂是众多高校在校企合作模式中采取的重要措施之一，但是高成本、低交流的缺点让校企双方并未真正实现校企互联，合作共赢。文章以“互联网+”教育的环境为依托，在数据库系统课程设计环节借助软件工程观和企业推出在线云平台，尝试不一样的企业专家进课堂，探索新的教学模式，取得了良好的效果。; 高瑜杨丽清符欲梅; 关键词：课程设计

遮阳网覆盖对枇杷幼果抗寒性影响机理初探: 2016年; 以大五星枇杷幼果为试材,在自然低温胁迫下,研究不同遮阳率的黑色遮阳网处理后枇杷幼果的冻害指数、抗氧化酶活性、细胞膜透性及丙二醛(MDA)含量。结果表明,各处理对诱导枇杷幼果超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)和过氧化物酶(POD)活性的作用不尽相同,但均能在一定程度上降低MDA含量,减小细胞膜透性。在试验处理范围内,遮阳率为70%的黑色遮阳网对大五星枇杷幼果抗寒防冻效果最佳。; 王晓晓傅燕高瑜; 关键词：低温胁迫枇杷遮阳网抗氧化酶

多平台融合助力线上远程教学研究与实践——以python程序设计技术为例: 2020年; 新冠肺炎疫情期间,响应教育部发出“停课不停学”的号召开展线上教学。然而单纯的线上远程教学,再加之网络不稳定的影响和学生没有课本等问题,教学中的互动、对学生的约束、线上学习效率都会受到较大影响,我校在Python程序设计技术课程教学中,结合课程特点以及相关直播平台的优势,使用了钉钉直播理论课、钉钉视频直播+python123平台的方式进行实验课进行教学。在一定程序上改善了线上教学的不足,提高了教学质量。; 高瑜郭春欢刘大琼; 关键词：多平台线上教学

柔性直流输电智能节能控制嵌入式系统设计被引量：3: 2019年; 针对当前电能节能控制系统中存在的节能系数小、故障告警延迟长的问题,提出并设计柔性直流输电智能节能控制嵌入式系统。在柔性直流输电主要原理分析基础上,构建柔性直流输电智能节能控制嵌入式系统框架,框架中的节能控制站模块主要负责柔性直流输电设备投切、启停以及运行模式的变换等;极控制模块负责极的开启、停止、功率和电流的控制等;换流器模块可对换流阀组开启、停止、投切和阀组是否过荷等进行控制,通过三个主要模块实现对柔性直流输电功率能耗进行控制。出于对柔性直流输电主电路中电抗器与电容器节能的考虑,基于柔性直流输电电流跟踪速度与开关周期时间段内电流的脉动量选择电抗器参数,以实现电抗器节能。通过电压环控制的跟随性对柔性直流输电中的电容器参数进行选择,以实现电容器节能。设计系统监控单元,对柔性直流输电智能节能控制嵌入式系统实时监控,将异常状况以告警形式推送出来。实验结果表明,该系统节能系数大,故障告警延迟短,具有实用性。; 刘胜芬潘银松高瑜; 关键词：柔性直流输电节能控制嵌入式系统电容器电抗器

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高瑜