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陈志辉

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:厦门大学体育教学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇足球
  • 3篇校园
  • 3篇校园足球
  • 1篇少年
  • 1篇少年足球
  • 1篇体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年足球
  • 1篇青少年足球训...
  • 1篇足球训练
  • 1篇联赛
  • 1篇教育
  • 1篇可持续发展
  • 1篇教体结合
  • 1篇发展路径研究
  • 1篇比赛
  • 1篇比赛模式
  • 1篇STEPS

机构

  • 4篇厦门大学
  • 1篇海南师范大学
  • 1篇重庆工商大学

作者

  • 4篇陈志辉
  • 1篇林致诚
  • 1篇田建强
  • 1篇梁斌
  • 1篇赵煜

传媒

  • 2篇当代体育科技
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇海南师范大学...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
厦门市思明区校园足球可持续发展研究被引量:1
2016年
为探索厦门市思明区校园足球活动可持续发展运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对厦门市思明区校园足球开展现状进行调查分析。得出:学生的参与程度相对较高,开展的足球课程设置相对合理,安全保障措施不够完善,师资力量薄弱,社会各界对于校园足球活动的开展有较大地关注力度。建议:建立主体明确的校园足球管理体系、可持续发展的资源配给及人才培养体系。
陈志辉阮家净
关键词:体育教育校园足球可持续发展
英格兰青少年足球训练理论与实践分析——基于四角模型和STEPS原则被引量:6
2017年
文章运用实地访谈法、文献资料法等方法对英格兰青少年足球运动员训练培养的内容与方法进行了研究.通过分析训练实例得出,四角模型能从技术、体能、心理和社交四个方面综合培养青少年足球运动员的比赛能力;STEPS原则广泛应用于英格兰青少年各个年龄阶段的足球训练,且不同年龄阶段培养、发展技能的侧重点十分明确;在训练内容的安排上,注重进阶,接近实战,训练内容和方法具有科学性、针对性和全面性.文章旨在为我国青少年足球运动员的训练培养提供参考.
陈志辉梁斌田建强
“教体结合”视野下厦门市校园足球发展路径研究
2017年
本文通过对教体结合体系的研究,探索校园足球发展的的路径,利用问卷调查法等研究方法,调查厦门市校园足球的发展现状,发现厦门市校园足球发展中表现为:学生参与度较高,参与动机多样化;学校足球缺乏系统的课程设置;学生参与足球运动训练的目的多样化。厦门市校园足球资源配置现状为:校园足球开展的经费来源差异较大;足球场地建设数量不足。厦门市校园足球比赛现状:足球队每年参加足球比赛的场次合理;校园足球教练员严重短缺。并提出“教体结合”视野下厦门市校园足球发展的策略:制定符合国情的长远规划;构建地方特色的管理体制;加强人才队伍长期培养;完善校园足球发展的政策体系;完善足球生态产业链的战略布局。
陈志辉赵煜
关键词:教体结合校园足球
建立校园足球四级联赛模式的研究被引量:1
2016年
校园足球四级联赛主要是指小学、初中、高中以及大学4个级别的学生足球联赛。目前我国特别重视足球教育在校园中的开展和实施,也将足球四级联赛放入校园教育体制中。该文通过对校园足球联赛比赛模式的构建,进一步完善小学、初中、高中以及大学的四级别学生足球联赛,希望通过学校足球联赛模式的构建提高全国青少年足球后备人才的整体水平,加强我国国民的体育素质和综合素质,将足球文化融入校园文化中,成为构建校园文化的重要组成部分。
阮家净林致诚陈志辉
关键词:校园足球比赛模式
共1页<1>
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