陈娟
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
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- 跨文化交际的多元读写教学设计——以文化限定词为例
- 2019年
- 跨文化交际正式进入大学英语教学体系是一个时代转向的标志,它的具体教学不应简单延续原有的大学英语教学法。在文化、媒介和通讯的多维影响下,对学生身份的认知若从受教育者转向多元读写教学法下的设计者,能敦促教师重新认知学生的已有知识、思维潜能和转化能力,并在此基础上做出更符合时代发展和学生个性化需求的教学设计。
- 陈娟
- 关键词：跨文化交际大学英语教学教学设计
- 华人形象塑造与中国文化软实力建构——以解析东方主义为视角被引量：1
- 2018年
- 回顾东方主义影响下的华人形象发展,可分析中国文化软实力目前的发展状态;再从跨文化交际和话语分析的角度出发,采用霍夫斯泰德的文化维度框架、以姚明入驻名人堂的演讲为例,提出跨文化话语策略。在话语实践中诉诸文化价值观是促进相互理解的有效方式,能协助构建中西方社会受众都接受的客观准确的华人形象,间接提升中国文化软实力。
- 陈娟陈钦
- 关键词：华人形象文化维度东方主义文化软实力
- 批评隐喻视角下的国家身份构建——以《中国日报》对外报道“一带一路”为例被引量：4
- 2019年
- 批评隐喻视角下的隐喻是有意识的话语选择,是身份建构的重要手段。研究《中国日报》对外报道"一带一路"的40篇语篇,分析隐喻的使用和隐喻如何实现中国的身份构建,可以进一步验证媒体所使用的隐喻与国家身份构建的互动关系。语篇中最显著的概念隐喻如"建筑""交通工具""旅行",为中国构建的最显著的身份为"建筑者""驾驶员""旅行者",可以为国内其他媒体对外构建积极中国身份、传递中国声音提供一定的借鉴。
- 陈钦陈娟许华蓉
- 关键词：身份构建一带一路
- 话语动机与力量——以奥巴马连任胜选演讲的修辞人格建构为例被引量：1
- 2013年
- 一篇成功的修辞文本建构过程是充分利用修辞策略隐藏修辞动机并最大化修辞效果的过程。奥巴马连任演讲的成功在很大程度上因势利导地投射了修辞情境下最完美的修辞人格,很好地取得了动机与力量的平衡,并因此寻求到修辞受众的"认同"。文章比对运用亚里士多德的传统修辞思想与肯尼思伯克新修辞思想中的话语"同一"修辞观,分析奥巴马2012年连任总统胜选演讲文本的修辞人格建构。
- 陈娟
- 话语偏见与美剧中的华人形象塑造被引量：4
- 2015年
- 文章基于近十年美剧中的华人形象,以东方主义为理论基础、以罗兰·巴特的解神话理论为方法,剖析隐藏在华人形象下的话语偏见及话语目的。研究发现,西方话语体系下的华人形象发展至今已成为一种为维护西方思维和文化霸权的刻意投射。中国观众需要充分认识社会历史背景,结合话语在其产生的社会历史语境中的跨文化意义,理解特定文化环境下优势群体对少数种族群体的偏见。
- 陈娟
- 关键词：东方主义华人形象
