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陈典

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:广西幼儿师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇思政课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学生理想
  • 1篇大学生理想信...
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络行...
  • 1篇信念
  • 1篇信念教育
  • 1篇学生网络
  • 1篇职高
  • 1篇融汇
  • 1篇融通
  • 1篇生理
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式

机构

  • 4篇广西幼儿师范...
  • 1篇广西教育学院

作者

  • 4篇陈典
  • 2篇陈鹤松
  • 1篇牛志鹏

传媒

  • 2篇高教论坛
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇广西教育学院...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
后现代主义对大学生网络行为的影响分析及应对思路
2015年
在当今信息社会,大学生的网络行为已然成为展现其综合素质的一个重要的表现形式。受后现代主义思潮影响,致使反理性、反中心主义、反本质主义等在网络文化中盛行。因此以后现代主义为切入点分析大学生网络行为,既有利于了解大学生网络行为问题原因所在,也有利于提高大学生的网络素养,促进大学生全面健康成长,将教育立德树人根本任务落到实处。
陈典
关键词:后现代主义大学生网络行为
广西爱国主义文化增强大学生理想信念教育针对性探析
2017年
广西爱国主义文化资源遍布全区,将广西丰富的爱国主义文化积淀与大学生理想信念教育相结合,是马克思主义中国化理论的具体细化,是广西地区思想政治教育特色化发展的理论延伸;它具有教育内容的针对性、教育对象的针对性和教育结果的针对性。广西爱国主义文化教育契合了当代大学生理想信念教育内容,它是大学生接受理想信念教育的生动载体和精神需求,也是增强大学生理想信念教育实效性的便捷之路。
陈典牛志鹏
关键词:理想信念教育大学生乡土教育
高校思政课程“一课三融”教学模式构建的探索被引量:7
2020年
阐释了“一课三融”教学模式的内涵,探析了高校思政课程“一课三融”教学模式构建是专业人才的培养、思政课程的改革、大学生就业择业的现实诉求,辨析了高校思政课程“一课三融”教学模式构建的阻滞因素是全员育人环境不理想、教师和学生自身条件的限制,并探索提出高校思政课程“一课三融”教学模式构建的多维路径:重构“一课三融”教学模式的课程内容;实现线下教学与线上教学深度融合;形成理论教学与实践教学协同效应;建立“一课三融”教学模式的评价体系。
陈鹤松陈典
关键词:思政课程教学模式
课赛融合:高职高专思政课实践教学创新探究
2021年
阐释了“课赛融合”实践教学模式的内涵,探析了高职高专思政课实践教学模式构建的现实困境,原因是“课”“赛”“业”衔接不畅、“学”“与”“思”内力不足、“教”“评”“创”动力不够等因素限制,并探索出高职高专思政课“课赛融合”实践教学模式的多维实施路径:整合和重构课程教学内容,实现日常教学和专业性比赛相融合,打造具有影响力的实践教学品牌,完善课程实践教学评价体系。
陈典陈鹤松
关键词:思政课程实践教学模式
共1页<1>
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