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王宪文

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:晋中师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范专科
  • 1篇师范专科生
  • 1篇师专
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇专科生
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇从教
  • 1篇从教素质

机构

  • 2篇晋中师范高等...

作者

  • 2篇王宪文
  • 1篇赵介平

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
师专双师型教育实践指导教师培养实践与研究被引量:1
2017年
认识不到位,职称评定政策缺失,学校处于生存困境,教育实践模式不当,是师范专科学校双师型教师培养严重滞后的主要原因。师范专科学校双师型教师应该具备三个条件:具有高校和小学两个专业教师的资格;具有两个专业的实践经历与能力;具有指导师专生进行实践的素养与能力。从理论和实践两方面着手,构建双师型教师培养机制,探索双师型教师培养模式,是加强师范专科学校双师型教师培养工作的有效途径。
王宪文
关键词:双师型教师
师范专科生从教素质培养体系的构建与实践被引量:2
2012年
近年来师范专科生生源素质严重下滑,从教素质堪忧。构建"校内模拟实践强化基本技能——教育见习实践培养职业感情——岗前培训强化角色意识——岗位实习形成初步从教能力"的从教素质培训体系,有利于有效培养师范专科生的从教素质,增强他们在就业中的竞争力。
赵介平王宪文
关键词:师范专科生从教素质
共1页<1>
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