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王光辉

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:河北经贸大学教务处更多>>
发文基金:河北省哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇应用性课程
  • 1篇人文
  • 1篇人文社科
  • 1篇人文社科专业
  • 1篇社科
  • 1篇实践教学
  • 1篇强化实践教学
  • 1篇专业教师
  • 1篇教研
  • 1篇教研能力
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇河北经贸大学

作者

  • 2篇吴国英
  • 2篇孙立威
  • 2篇王光辉

传媒

  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇社会科学论坛...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
强化实践教学 提高教研能力
2006年
专业教师要强化实践教学,通过实验室模拟实践活动、课外实践活动,参与教学研究和改革,充实教学内容,丰富科研资料,提高自己的教学、科研和实战能力,这是时代对专业教师的要求。成功的实践教学要具备一些必要条件。强化实践教学最终目的是加强课程建设和专业建设,提高教师的教学、科研和实战能力,培养德才兼备的应用性人才。
吴国英王光辉孙立威
关键词:专业教师实践教学
人文社科专业应用性课程实践教学的模式研究被引量:5
2008年
实践教学是各高校近年研究的重点,教师要改变传统的教育观、教学观和学习观,探索一种开放性、多渠道、实践性的教学模式,即应用性课程的"1229"实践教学模式,对相关专业和课程具有一定的借鉴意义。
吴国英孙立威王光辉
关键词:人文社科专业教学模式
共1页<1>
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