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杜丽华

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：武汉工程大学外语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力障碍
  • 1篇听力
  • 1篇听力障碍
  • 1篇教学手段
  • 1篇课堂
  • 1篇教学

机构

  • 2篇武汉工程大学
  • 1篇鄂州大学

作者

  • 2篇杜丽华
  • 1篇陈赏
  • 1篇汪丽

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇鄂州大学学报

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈英语听力障碍攻克对策被引量：4
2007年
该文揭示了影响英语听力理解的四个主要障碍因素,即:心理素质因素、语言基础知识因素、文化背景因素、记忆与听力技巧因素。同时,该文也从四个方面提出了相应的攻克对策。
杜丽华汪丽
关键词：英语听力
浅谈在大学英语教学中培养学生的创新能力
2008年
大学英语的教学目标应该是在提高大学生英语知识水平和英语技能的过程中全面提高学生的内在素质,培养他们的创新能力。本文将重点探讨如何通过英语课堂上的多种活动实现英语学习目标,培养学生的创新能力。
陈赏杜丽华
关键词：大学英语课堂教学手段
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共1页<1>
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