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张雷

作品数：2 被引量：32H指数：2
供职机构：长安大学实验室管理处更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇指标体系
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学基地
  • 1篇评价指标
  • 1篇考评
  • 1篇教学
  • 1篇教学基地
  • 1篇层次分析

机构

  • 2篇长安大学

作者

  • 2篇惠记庄
  • 2篇张雷
  • 1篇曹杰
  • 1篇范栓奎
  • 1篇孙德仕

传媒

  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
专业实习综合评价模型的研究与实践被引量：11
2010年
在总结长安大学太白山公路实习基地和渭水汽车实习基地的实践教学经验基础上,应用层次分析-模糊综合评价方法建立了实习基地学生实习效果评价模型。运用该模型对道路勘测实习的实习效果进行了评价,实践证明该模型对综合评定学生实习效果,提高校内实习基地教学质量,促进学生实践能力的提高具有重要意义。
惠记庄曹杰张雷范栓奎
关键词：层次分析指标体系
实践教学基地建设和管理评价指标的探索被引量：21
2009年
围绕“质量工程”建设，加强实验室和实践基地的建设与管理，已成为许多高等工科院校面临的重要问题。结合作者在高校管理部门多年的管理心得，分析了目前高校实践教学基地建设特点，总结出一套建设和管理的评价指标体系。在实践中贯彻这一指标体系，有利于实验室管理体制的改革、建设资金的集中使用，提高资源的综合利用率，有利于实验教学改革的推进和实验教学质量的提高，让更多专业的学生享受到优质的实践资源，实现资源的共享。
惠记庄张雷孙德仕
关键词：实践教学评价指标考评
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