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刘艳春

作品数：4 被引量：17H指数：2
供职机构：大连大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇工学结合人才
  • 1篇工学结合人才...

机构

  • 2篇大连大学

作者

  • 2篇王洪斌
  • 2篇刘艳春
  • 1篇刘春

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
瑞士和德国的学徒制对我国工学结合人才培养模式的借鉴价值被引量：10
2011年
学徒制是"工学结合"人才培养模式的主要形式之一,也是德国和瑞士职业教育体系中用以解决大量青年就业问题的主要模式。本文在对两国学徒制比较分析的基础上认识思考,从中获得对我国高等职业教育改革实践具有借鉴意义的宝贵经验和思想启示。
刘艳春王洪斌
关键词：学徒制
美国和加拿大学徒制比较及对我国工学结合的启示被引量：7
2011年
学徒制是美国和加拿大解决两国大规模青年就业问题的一种主要模式,主要体现在两国高等职业教育中高水平实用性人才的培养方面。比较发现,两国学徒制都能很好地把理论学习与岗位实习有机结合,满足各种岗位的人才需求。借鉴两国经验,我国工学结合人才培养模式应加强课程设计的灵活性,注重学习与培训的衔接性,为企业提供多种优惠,为学生提供多种资格认证。
刘艳春刘春王洪斌
关键词：学徒制工学结合
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共1页<1>
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