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倪文成

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:重庆大学机械工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识集合
  • 1篇知识学
  • 1篇知识学习
  • 1篇识学
  • 1篇熵理论
  • 1篇协同设计
  • 1篇基于知识
  • 1篇PETRI网

机构

  • 2篇重庆大学

作者

  • 2篇陈友玲
  • 2篇倪文成
  • 2篇张超颖

传媒

  • 2篇计算机应用研...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
考虑认知因素的制造过程知识效用测度模型
2015年
针对产品制造过程知识效用的定量测度问题,从知识使用过程的角度出发,提出以操作者在自身认知水平下利用知识完成一定难度作业的能力大小来计算知识相对效用。首先,运用主观评价法确定操作者的认知水平,然后引入软件工程领域的图熵理论,利用Petri网对作业过程建模,从中提取出动作结构图和信息结构图,用作业步骤规模复杂度、作业逻辑复杂度和作业信息复杂度表征作业难度,进而采用指标综合加权给出了知识效用的综合测度模型。最后,通过算例分析验证了模型的有效性。
陈友玲张超颖倪文成
关键词:PETRI网
基于知识的协同设计任务分配双向选择模型被引量:1
2016年
针对协同设计任务分配中忽略设计人员自我发展需求的问题,在对设计人员知识作业过程进行分析的基础上,提出显性知识的学习模型和知识集合的概念,并构建了一个能实现任务与设计人员之间双向选择的优化模型,从而实现任务的合理分配,达到任务完成时间最短和设计人员知识学习最大化之间的平衡。通过算例分析验证了模型的有效性:模型的使用有利于设计人员知识扩容;模型的循环使用对完成任务时间的缩短有利。
陈友玲杜萱萱倪文成张超颖
关键词:协同设计知识集合知识学习
共1页<1>
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