龚建国
- 作品数：5 被引量：46H指数：3
- 供职机构：江西现代职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 影响高职学生学习效果原因调查与分析被引量：15
- 2005年
- 通过对影响学生学习效果的因素的问卷调查与座谈,找出影响学生学习效果的主要原因,并对主要原因的产生根源进行了具体分析,进而提出了相应的具体解决办法.为各高职院校决策和进行教学改革提供参考.
- 龚建国李莹
- 关键词：影响因素
- 由广东就业市场论高职教育与就业对策被引量：3
- 2006年
- 以广东高职教育的就业市场为例,深刻地分析高职教育的就业市场特性,并进一步阐述高职教育培养目标的定位、学生教育管理应把握的內容、教学改革的方法、推荐就业的途径与对策。
- 龚建国王晓勇
- 关键词：高职教育就业定位就业教育就业渠道
- 高职院校人才培养模式综论与探讨被引量：19
- 2010年
- 许多发达国家都对高等职业教育的人才培养模式进行了长期的研究与探索,并形成特色鲜明、切合本国实际需要的经验模式。这些人才培养模式有共性,也有差异;有长处,也有不足。我国近十年来也对高等职业教育培养模式进行了深入的有益探索,尤其是国家启动示范性高职院校建设计划以后,也取得了不少成绩,但还没有得到进一步提炼与升华,甚至还处于争论之中。中国高等职业教育的人才培养模式的构建应持包容的态度,要切合国情与地区实际,鼓励地区差异性与特色的形成。
- 龚建国罗燕李莹周学军
- 关键词：高职教育国情
- 对示范性高职院校建设的几点思考被引量：7
- 2009年
- 示范性院校建设单位必须深刻领会教育部[2006]14号、[2006]16号文件精神,做好建设的宣传工作,并明确示范性高职院校建设的平台是校企合作、重点是专业建设、核心是课程建设、建设的根本是师资建设、建设的关键是校内外实训基地建设、建设的生命线是特色这样一种建设思路。
- 龚建国周学军李莹周蓉
- 关键词：高职教育示范性院校建设
- 对高职教育亟待明确的几个问题的探讨被引量：2
- 2010年
- 高职院校的"产品"是专业建设与教育、教学设计,学生是这些产品的消费者;高职教育技能是知识性技能,而高级技工技能是经验技能;高职院校应加强对"双证书"教育的研究,将职业资格标准融入到课程教学标准之中,建立学历文凭教育与职业资格教育相统一的课程体系;高职院校既要进行"双师型"结构师资队伍建设,又要进行"双师型"素质师资队伍建设,否则高职教育的理论与实践教学将无法统一起来;高职专业教育面向的职业群范围无须太大,因为知识是相通、迁移的,且高职生源基础较差。
- 龚建国李莹刘佳
