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田树彬

作品数:9 被引量:13H指数:2
供职机构:石家庄学院图书馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 6篇图书
  • 6篇图书馆
  • 2篇信息服务
  • 2篇用户
  • 2篇图书馆学
  • 2篇图书馆用户
  • 2篇图书馆员
  • 2篇馆员
  • 2篇高校图书
  • 1篇读者借阅
  • 1篇新技术环境
  • 1篇学科
  • 1篇学科化
  • 1篇影响因素
  • 1篇用户教育
  • 1篇用户信息
  • 1篇用户信息服务
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇生涯

机构

  • 8篇石家庄学院
  • 1篇广东海洋大学
  • 1篇河北政法职业...

作者

  • 8篇田树彬
  • 2篇张军堂
  • 2篇马建波
  • 1篇仲江
  • 1篇齐引敬
  • 1篇王芳
  • 1篇高丽平
  • 1篇杨衡
  • 1篇李文革
  • 1篇张云哲
  • 1篇王灵芝

传媒

  • 4篇科技情报开发...
  • 2篇内蒙古科技与...
  • 1篇情报探索
  • 1篇石家庄学院学...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2007
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
新技术环境下的高校图书馆信息服务的变革与创新被引量:2
2014年
分析了新技术环境下高校图书馆信息服务工作中存在的问题,指出了图书馆面临的挑战,阐述了高校图书馆信息服务创新的途径。
田树彬
关键词:新技术环境信息服务
论图书馆员的专业发展
2007年
对图书馆员专业发展的现状、影响因素、内在结构等作了简要介绍,并提出促进图书馆员专业发展的建议。
田树彬李文革马建波仲江
关键词:图书馆员影响因素
基于图书馆学五定律的高校图书馆读者借阅权限设置合理性分析
2014年
对当前高校图书馆读者借阅权限设置的现状进行了概括总结,认为目前按读者类型分别设置借阅权限、借阅权限设置粗糙且长期固化、特殊文献只限于读者阅览或特定读者使用、读者超越借阅权限需承担一定后果等做法缺乏科学性。以图书馆学五定律理论为基础,对读者借阅权限的合理设置提出一些参考性建议。
杨衡田树彬
关键词:图书馆学五定律借阅权限
浅谈图书馆员专业发展的理论内涵及发展策略被引量:2
2007年
图书馆员专业发展是图书馆事业发展的关键,是推动图书馆事业发展与变革的重要途径。从馆员专业发展的内涵入手,分析了影响图书馆员专业发展的因素,研究了图书馆员专业发展的内在结构及发展策略。
田树彬
关键词:图书馆员职业生涯规划
基于学科化的高校图书馆用户教育模式研究
2013年
网络环境下的高校图书馆用户教育,需要面对新的形势与挑战,不断创新教育的形式和内容,探索一种新的学科化用户教育模式——组建一支具有不同学科知识背景、胜任课堂教学、检索技能优势互补的学科馆员师资队伍,在实施馆本培训、检索课教学、专题讲座、新生入馆教育等工作中,充分考虑用户所学专业及信息需求的差异,形成鲜明的学科化用户教育特色,提高师生多元化、专业化的信息获取水平。
齐引敬马建波高丽平王芳田树彬张军堂
关键词:用户教育
基于微博的图书馆用户信息服务被引量:4
2011年
从微博的定义和内涵出发,分析了微博不同于博客的特性,阐述了微博在图书馆用户信息服务的作用,最后指出图书馆利用微博进行用户信息服务的几种形式。
田树彬张云哲张军堂
关键词:图书馆用户信息服务
基于We7的高校图书馆学科资源服务平台的构建研究——以石家庄学院图书馆为例被引量:3
2014年
分析了石家庄学院图书馆学科资源服务平台建设的现状,介绍了基于We7站群系统的学科资源服务平台的内容,阐述了基于We7站群系统构建学科资源服务平台的意义,探讨了基于We7站群系统的学科资源服务平台的架构。
田树彬
浅析构建高校和谐校园网络文化的对策被引量:2
2007年
通过对高校校园网络建设现状及问题的思考,探究了构建高校和谐校园网络文化的对策。
王灵芝田树彬
关键词:高校和谐校园网络文化
共1页<1>
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