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王玲莉

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:厦门大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教自然科学总论历史地理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇儒家
  • 2篇时间观
  • 2篇辩证
  • 1篇叙说
  • 1篇学术
  • 1篇哲人
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学体系
  • 1篇生命
  • 1篇生命超越
  • 1篇喜悦
  • 1篇论语
  • 1篇教育
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇老师
  • 1篇《论语》

机构

  • 4篇厦门大学

作者

  • 4篇朱人求
  • 4篇王玲莉

传媒

  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇社会科学论坛
  • 1篇王学研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
哲人其萎乎?——郑晓江老师的生活与学术
2014年
癸巳年正月初八,小年刚过,就传来郑晓江老师仙逝的消息,真是让人难以置信。郑老师的精力多么充沛,他的生死哲学体系正在完善,他的生命教育理论与实践正如火如荼,他怎么舍得突然离开我们?我们赶紧订了车票,急忙赶往南昌,亲送老师最后一程。车到南昌,窗外凄风苦雨,灰沉沉的天空竟飞起了小雪,使得凌晨的南昌更加冰冷刺骨。我们的心情也降到了冰点,但思绪却伴随着雪花飞回到二十年前从游郑老师的学生时代。
朱人求王玲莉
关键词:老师教育理论与实践哲人学术哲学体系
《论语》对生命喜悦的叙说——以《论语·学而》首章为中心被引量:1
2013年
《论语》是对"生命学问"探讨的经典,即用有限的生命积极追求构建不朽的生命意义世界,告诉我们在喜悦活着的同时,更应该活出质量和意义。《论语》首章"学而时习之,不亦说乎?有朋友自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"从生命学习、生命共进、生命超越三个维度讲述人生的义理,叙说生命的喜悦。
王玲莉朱人求
关键词:《论语》生命超越
自由时间与辩证时间——马克思时间观与儒家时间观之比较
2016年
马克思把时间区分为感性时间、活的时间和自由时间,认为人的感性就是形体化的时间,人类劳动时间是"活的时间",自由时间是个体可以自由支配的实现个人全面发展的时间,是人类发展的空间。儒家时间属于内在于生命的时间,要求生命把握宇宙时间的节拍,"与时偕行",实现生命的永恒,即在辩证时间的体验中获取超验时间。马克思与儒家都站在人的存在的视角来审视时间,得出了一系列让人耳目一新的结论。由于中西文化的差异,二者又表现为外在时间与内在时间、现实时间与超验时间、线性时间与循环时间的差异,属于两种异质的时间观,二者存在互补性。
朱人求王玲莉
自由时间与辩证时间——马克思时间观与儒家时间观之比较被引量:2
2013年
马克思把时间区分为感性时间、活的时间和自由时间,认为人的感性就是形体化的时间,人类劳动时间是"活的时间",自由时间是个体可以自由支配的实现个人全面发展的时间,是人类发展的空间。儒家时间属于内在于生命的时间,要求生命把握宇宙时间的节拍,"与时偕行",实现生命的永恒,即在辩证时间的体验中获取超验时间。马克思与儒家都站在人的存在的视角来审视时间,得出了一系列让人耳目一新的结论。由于中西文化的差异,二者又表现为外在时间与内在时间、现实时间与超验时间、线性时间与循环时间的差异,属于两种异质的时间观,二者存在互补性。
朱人求王玲莉
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