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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇手迹
  • 2篇植物
  • 2篇温室
  • 2篇菊花
  • 2篇番茄
  • 2篇番茄斑萎病毒
  • 1篇叶片
  • 1篇叶片黄化
  • 1篇栽培
  • 1篇栽培学
  • 1篇植物研究
  • 1篇指纹
  • 1篇指纹图
  • 1篇指纹图谱
  • 1篇日光温室
  • 1篇蔬菜
  • 1篇切花
  • 1篇切花菊
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育

机构

  • 5篇西藏农牧学院
  • 4篇北京市农林科...

作者

  • 5篇王玲玲
  • 4篇黄丛林
  • 3篇陈东亮
  • 3篇李明远
  • 3篇李雪梅
  • 2篇邢震
  • 1篇陈东亮

传媒

  • 3篇农业工程技术
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
李明远断病手迹(八十五) 菊花上发生的原来是番茄斑萎病毒(TSWV)被引量:2
2018年
2016年10月6日,我和实验室的几位同事去北京顺义的花卉基地。办完事儿之后就到毗邻的一个花木公司的切花菊温室参观,想欣赏一下他们的切花菊。他们的切花菊温室是连栋玻璃温室,看上去又高又大,面积大约有0.5 hm2。自从建成一直在种植切花菊。而且是一茬接着一茬,即在同一个时间里可以见到扦插在穴盘里的菊花苗、刚刚栽在土里的菊花植株、尚未现蕾的菊花、已经开放的花朵、收获完的残株以及尚未定植的白地,周年不断。这样种植已经有五六年了。
李明远陈东亮陈东亮王玲玲李雪梅
关键词:番茄斑萎病毒TSWV玻璃温室切花菊
西藏地区《观赏植物栽培学》课程的学生中心教学模式研究
2023年
高等教育的发展离不开对教学质量的不断关注和改进。在教学改革的背景下,将学生置于教学的中心地位成为教育界的共识。本研究针对西藏地区《观赏植物栽培学》课程的教学模式,以“以学生为中心”的教育理念为基础,旨在探讨如何构建一个以学生为中心的教学模式,以提升课程的教学质量和学生的学习效果。提出了解决方案,包括课程内容与实际需求的对接、创新教学方法与资源整合、师资培养与队伍建设以及学生参与度与激励机制设计。通过这些解决方案的实施,可以实现《观赏植物栽培学》课程的学生中心教学,培养具备实践能力和创新精神的观赏植物栽培学人才。
王玲玲邢震
关键词:教育改革教学质量
李明远断病手迹(八十六) 北京蔬菜上的几种番茄斑萎病毒被引量:3
2018年
北京地区发生番茄斑萎病毒(Tomato spotted wilt virus,TSWV)据说已有多年了[1].为害番茄时,相传是出现一些叶片黄化并有枯斑的病株,株高与健康株相比略矮,而且在果实上会出现一些大型的圆形褐斑,斑较硬略有轮纹(图1).但是,本人一直未能对这样的病株毒原做过检测,不能肯定这些病株就是番茄斑萎病毒所致.
李明远陈东亮陈东亮王玲玲李雪梅
关键词:番茄斑萎病毒蔬菜叶片黄化病株枯斑
李明远断病手迹(七十九) 鉴定菊花菌核病被引量:2
2017年
2017年3月15日上午,我去了一趟位于北京市顺义区的某菊花基地,查看越冬菊花的生长情况。此时种植在日光温室里观赏大菊的母株一般都长出30 cm左右的脚芽,每个品种一般有4株。由于每株都长出了许多脚芽,看上去绿油油的一片。但是,仔细观察可以发现也有少数长的不大好的母株,这些母株除了新发出的脚芽小而黄外,还有些死株。对我来讲更关注的是那些死了的脚芽(图1),应当搞清它们死的原因。
李明远陈东亮李雪梅王玲玲黄丛林
关键词:菊花菌核病日光温室脚芽
SSR分子标记技术在植物研究中的应用被引量:29
2017年
SSR分子标记是目前应用较广泛的分子标记技术之一。对SSR标记的原理、特点和开发方法进行了总结,综述了SSR分子标记技术在植物DNA指纹图谱构建、遗传多样性分析、种子纯度及真伪鉴定、遗传图谱构建、分子标记辅助育种等方面的应用现状,并对目前SSR标记应用中出现的问题进行了讨论,以期为下一步开展西藏野生观赏植物资源的分子研究奠定基础。
王玲玲陈东亮陈东亮邢震
关键词:SSR分子标记开发方法DNA指纹图谱
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