李静
- 作品数：11 被引量：4H指数：1
- 供职机构：阿克苏教育学院更多>>
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- 中职普通话教学存在的问题与措施
- 2022年
- 中职院校属于技术型人才培养学校,学生毕业之后会直接进入社会各行业工作,因此普通话教学也成为中职教学重点内容。普通话教学主要是对学生沟通能力、表达能力等进行教学,学生表达方式正确且明确,会将沟通交流质量提升,但是反之,如果学生普通话表达能力一般,其也会降低沟通质量,进而影响到学生发展,因此,教师教学有效性会对学生学发展产生直接影响,以下是本文对中职普通话教学中存在问题与解决方式进行的研究。
- 李静
- 关键词：中职院校普通话教学教学方式
- 双语教师教学能力构成解析
- 一.课题提出背景:建国以来,民族平等、团结,各民族共同繁荣成为国家民族自治的基本原则,加强少数民族教育,发展具有民族特色的教育体系更是巩固国家团结隐定发展的重要内容。近年来,随着民族文化的传播成为国家增强文化软实力的重要...
- 李静
- 新疆少数民族教师双语培训词汇教学方法探究——以2015级阿克苏地区双语培训小学数学班为例
- 2017年
- 本文以阿克苏地区双语培训小学数学班为调研对象,根据该班学员的实际情况采用调查研究和教育实验方法,试图解决新疆少数民族教师双语培词汇教学中的一些问题.
- 李静戴敏
- 关键词：两年制双语培训词汇教学方法
- 浅谈中职学校普通话课程教学的实施策略
- 2023年
- 近几年来,社会的高速发展提高了人们的生活水平,同时也促进了社会的文明建设。普通话作为汉语的官方发音,在全国范围内广泛传播,对于群众来说,掌握并说好普通话是一项基本的社交技能,既能够促进社会树立语言文字规范意识,又可以实现国家语言文字工作的推广与建设。在当前大环境下,全民讲好普通话是必然之举,也是推动我国文明进步的重要选择。教育作为人才培养的主渠道,广大教育工作者应主动承担起提高学生普通话能力的责任。在我国教育体系中,中职学校作为为社会输送专业型人才的重要阵地,在培养学生普通话方面承担着重要的责任,尤其在中职语文教学中,普通话教学作为重要的内容,中职教师更应予以重视。不过现阶段,在中职普通话课程教学中还存在一些不足,本文着重分析当前中职学校普通话课程教学存在的问题,并根据问题提出有效的实施策略。
- 李静
- 关键词：普通话课程课堂教学
- 农村双语幼儿园教师的现状及专业发展的有效途径
- 2019年
- 我国深化改革40年,取得了巨大的成果。要继续深化改革开放,实现中华民族伟大复兴,作为中华民族的一份子,必须也应该掌握国家通用语言。而一门语言的学习,年龄越小接受的速度就越快,但是在农村地区的双语幼儿教师依旧是面临着一系列的问题,教师的师资力量相对薄弱,教学观念也过于陈旧,所以教师要能努力的提高自己的专业知识和文化素养,跟得上教育观念的进步,给幼儿一个更好的学习环境。
- 李静
- 浸润式中职语文课程思政教学体系的建构策略探析——以阿克苏教育学院为例被引量：3
- 2021年
- 中等职业学校语文课程是各专业学生必修的公共基础课程。论文针对中职生思想政治教育现状,提出浸润式中职语文课程思政教学体系的建构策略:提高教师的政治素质及育人能力,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式;制定教学计划,语文学科知识与课程思政浸润式结合,促成思想转化与认识提升;设计围绕课程思政目标的教学活动,确保课程思政时效性;把课程思政内容纳入教学评价与反馈,实现全方位育人。
- 欧阳勤李静
- 关键词：中职生语文立德树人
- 中职课程思政的内涵及专业课程融入研究
- 2023年
- 近几年来,随着我国社会的高速发展,教育事业实现了全面的改革和创新。在现代化教育理念下,主要以培养学生核心素养为目标,开展一系列的教学活动。在中职学校中,普通话教学是必不可少的教学任务之一,旨在于提高学生普通话应用能力,使学生了解普通话对于我国社会发展的重要性,从而主动投入到国家语言文字推广任务中,推动我国社会的稳定发展。开展普通话教学活动已成为各大中职学校的重要任务,然而就实际来讲,在普通话教学中还存在一些不足,尤其是无法做到与课程思政的深度融合,这在一定程度上降低了普通话教学的育人价值。基于此,本文主要就中职课程思政的内涵及专业课程融入展开全面分析。
- 李静
- 关键词：专业课程普通话教学
- 双语教师教学能力构成解析
- <正>一.课题提出背景:建国以来,民族平等、团结,各民族共同繁荣成为国家民族自治的基本原则,加强少数民族教育,发展具有民族特色的教育体系更是巩固国家团结隐定发展的重要内容。近年来,随着民族文化的传播成为国家增强文化软实力...
- 李静
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