张继良
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：商洛学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅自然科学基金国家自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学电子电信机械工程更多>>
- 领头项相干态的量子相位密度分布被引量：2
- 2006年
- 依据Pegg D T.and B arnett SM.等人提出的表征量子光场的量子相位分布密度的方法,研究了领头相干态的量子相位分布,并与相干态和Fock态的量子相位密度分布特征相比较,分析了领头项相干态量子光场的量子相位密度分布特征.
- 陈永庄李英张继良高荣发刘宝盈
- 关键词：相干态FOCK态
- LD泵浦Nd:GdVO_4三能级激光跃迁研究
- 2007年
- 目的研究实现LD泵浦Nd:GdVO4三能级激光跃迁的相关条件.方法实验探测分析.结果得到在不同腔损耗情况下的能级跃迁光谱.结论由于发射截面大的四能级跃迁对激光上能级粒子数损耗严重,很难形成高效的三能级激光振荡,抑制四能级跃迁是获得这些三能级激光振荡的前提条件.随着腔镜对这些三能级跃迁损耗的增加,激光发射和泵浦吸收的平衡过程将导致激光发射波长蓝移.
- 李锋刘蓉张继良白晋涛
- 关键词：激光物理LD抽运全固态蓝光激光器
- 杨氏双缝干涉实验的数字图像处理方法研究
- 2013年
- 运用数字图像处理技术,处理杨氏双缝实验过程测量的干涉条纹,扩展测量视场,克服传统的杨氏双缝实验用测微目镜来观察实验条纹视场小,容易引起视力疲劳,回程误差等缺点,使杨氏双缝干涉实验读数方便,实验数据处理结果准确,提高了实验效率。
- 汤引生张继良李英
- 关键词：杨氏双缝干涉数字图像处理
- 高校物理实验教学改革分析被引量：3
- 2011年
- 分析了本科高校物理实验教学制约培养学生创新能力的因素,提出了转变物理实验教学观念、建设综合实验室、允许教学模式多样化、体现学生主体性、丰富考核内容、加强师资队伍建设等培养创新人才的物理实验教学改革途径。
- 侯茹汤引生刘涛屈晓慧张继良
- 关键词：实验教学改革物理实验教学本科高校
- 无限长封装过渡金属Cd的棱柱型硅纳米管的理论研究
- 2012年
- 运用密度泛函理论的UB3LYP/LanL2DZ方法研究了无限长封装过渡金属Cd的棱柱型硅纳米管,并讨论了它们的总能量、原子平均结合能、Mulliken原子净布局、HOMO-LUMO能隙以及电偶极距.计算结果表明无限长封装Cd的四棱柱型硅纳米管基本保持管状结构,而相应的五棱柱型则发生严重畸变.它们的最低能结构都是自旋单重态.无限长封装Cd的五棱柱型硅纳米管中所有Cd原子的Mulliken原子净布局都为正,说明电荷是从Cd原子向Si原子转移,Cd原子是电荷的施体.而有趣的是相应的四棱柱型硅纳米管里两端的Cd原子的Mulliken原子净布局为正,即Cd原子是电荷的施体,但是中间的Cd原子的的Mulliken原子净布局却为负,即电荷由Si原子向Cd原子转移,Cd原子是电荷授体,Si原子是电荷的授体,出现了电子反转.计算的HOMO-LUMO能隙说明无限长封装Cd硅纳米管中五棱柱HOMO-LUMO能隙小于四棱柱型的HOMO-LUMO能隙,说明无限长五棱柱型Cd-Si纳米管的化学活性大于相应的四棱柱型Cd-Si纳米管,且它们的HOMO-LUMO能隙均小于1.5 eV,说明它们具有半导体特性.计算的电偶极矩结果显示,无限长封装Cd的硅纳米管中,五棱柱型的硅纳米管的电偶极距为2.084 Debye,而四棱柱型的电偶极距却为零,说明无限长封装Cd的硅纳米管中四棱柱型的是非极性的,而五棱柱型的则是极性的.
- 侯茹郭平陈永庄张继良任兆玉李英
- 关键词：电偶极矩
- Nb_2Si_n^-(n=1～6)团簇的几何构型、电子性质和磁性的理论研究被引量：5
- 2014年
- 运用密度泛函方法在(U)B3LYP/LanL2DZ水平上研究了Nb2Sin-(n=1~6)团簇的几何结构和电子性质.结果发现Nb2Sin-(n=1~6)团簇只是在相应的Nb2Sin团簇的结构基础上发生了微小畸变.其中Nb2Si-6团簇结构变化较为严重.对平均束缚能和分裂能的研究发现,Nb2Sin-(n=1~6)团簇的平均束缚能和分裂能均明显高于相应的Nb2Sin团簇,表明增加一个电子可以提高Nb2Sin(n=1~6)团簇的稳定性.通过对最低能构型的分裂能的研究发现,Nb2Si-3团簇和Nb2Si3团簇分别是Nb2Sin-和Nb2Sin(n=1~6)团簇中所有最低能构型中最稳定的.对电荷自然布局的研究发现,在Nb2Sin-(n=1~6)团簇中出现了电子反转.而对于Nb2Sin(n=1~6)团簇,当n=4~6时出现电子反转现象,n=1~2时电子转移符合常规.对HOMO-LUMO能隙的研究结果表明,除了n=1,6外,其余Nb2Sin-(n=2~5)团簇最低能结构的HOMO-LUMO能隙均小于相应的Nb2Sin团簇,说明在这些团簇中增加一个电子增强了团簇的化学活性,但是当n=1、6时增加一个电子,该团簇的化学活性反而降低了.对于Nb2Sin-(n=1~6)团簇来讲,Nb2Si-2和Nb2Si-5团簇分别成为Nb2Sin-(n=1~6)团簇中化学稳定性最强和化学活性最强的.且Nb2Sin-(n=1~6)团簇呈现半导体属性.对磁矩的研究结果表明,Nb2Sin-(n=1~6)团簇的最低能结构的总磁矩均为1.00μB,两个Nb原子的局域磁矩方向,除了Nb2Si5-团簇有一个铌原子与总磁矩相反外,其余均与总磁矩方向相同.说明各团簇中两个铌原子和硅原子对磁矩的贡献不同,方向也不完全相同.
- 侯茹郭平陈永庄张继良李书婷任兆玉
- 关键词：磁矩
- LD端面抽运Nd:YVO_4温度场及热形变分析被引量：2
- 2006年
- 目的研究方形截面Nd:YVO4激光晶体在端面抽运情况下的温度分布及端面热形变;方法数值分析;结果得到激光晶体棒内温度场及热形变的数值解,给出了不同吸收系数下晶体中的最大温升和端面热至形变;结论吸收系数α越大,热源越向抽运端面集中,从而在端面形成一个相对集中的高温区,温度梯度分布表明晶体内具有侧向和轴向热流.端面热至形变相对于球面透镜存在高阶球差.选用较小的吸收系数有利于减小端面上的热应力和热至形变,而消除这一热效应的有效方法是采用复合晶体.
- 李锋高荣发张继良刘宝盈白晋涛
- 关键词：固体激光器温度场LD抽运
- 棱柱型封装Cd的硅纳米管的密度泛函理论研究被引量：3
- 2011年
- 运用密度泛函方法在(U)B3LYP/LanL2DZ水平上研究了四棱柱、五棱柱、六棱柱和七棱柱型封装Cd硅纳米管的几何结构、电荷布局、能级和电偶极矩.计算结果表明,四棱柱、六棱柱和七棱柱型Cd硅纳米管的最低能结构都是自旋单重态,四棱柱和五棱柱型Cd硅纳米管畸变比较严重,已经失去管状结构.四棱柱型Cd硅纳米管的原子平均结合能最大,是这四种棱柱型Cd硅纳米管中热力学稳定性最强的.这四种棱柱型Cd硅纳米管的电荷都是由Cd原子转向Si原子的,Cd原子是电荷的施体;Si原子是电荷的受体,Cd原子与硅原子之间以共价键结合.五棱柱型Cd硅纳米管HOMO-LUMOGap最大,它的化学活性最强,而四棱柱型Cd硅纳米管的HOMO-LUMO能隙最小,它的化学稳定性最强,不易和其他物质发生化学反应.四棱柱型Cd硅纳米管的总电偶极距为零,该结构是非极性的,而五棱柱、六棱柱和七棱柱型Cd硅纳米管是极性的,且五棱柱型Cd硅纳米管的极性最强.
- 侯茹郭平李英张继良陈永庄任兆玉
- 关键词：密度泛函理论电偶极矩
- 美国高等教育及其启示——赴美培训体会
- 2007年
- 美国是世界上高等教育最发达的国家之一,其高等教育具有层次分类合理、宽进严出、注重特色和师资及实施创新教育等特点。近年来,在美国高等教育发展过程中,出现了学费上涨过快,公立学校经费投入不足等问题,针对这些问题,美国教育专家提出了一些改革措施。美国高等教育的特点及其改革,对深化我国高等教育改革,提高高等教育质量,促进高等教育全面协调可持续发展具有积极的启示。
- 张继良
- 关键词：高等教育
- 密度泛函方法研究Nb_2Si_n(n=1～6)团簇被引量：5
- 2009年
- 运用密度泛函方法在(U)B3LYP/LanL2DZ水平上研究了两个铌原子掺杂硅团簇的几何和电子结构性质.计算结果表明,Nb2Sim(n=1～6)团簇相对最稳定的结构基本上都保持了Si_(n+2)团簇基态构型的框架,除了Nb_2Si_2团簇外,所有的低能态都是单重态构型.Nb_2Si_3的分裂能最大,在稳定的Nb_2Si_n(n=1～6)团簇中具有最强的热力学稳定性.在Nb_2Si团簇和Nb_2Si_2团簇中,电子转移是从Nb原子向Si原子的;而当n=3～6时,电子转移出现了反转现象,开始从Si原子转移到Nb原子.
- 侯茹郭平李英陈永庄张继良任兆玉
- 关键词：密度泛函理论
