周甜甜
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沈阳建筑大学信息与控制工程学院更多>>
- 发文基金：住房和城乡建设部科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 跨层多径AOMDV路由协议的研究被引量：7
- 2019年
- 移动Ad hoc网络具有高速移动,拓扑动态变化以及频繁的链路失效等特点,针对这些特点,提出基于DropTail的主动丢包队列管理机制,并将这种新的队列管理机制应用于AOMDV多路径路由协议,采用跨层设计模式,提出基于AOMDV的改善链路压力的多路径路由协议QE_AOMDV.从负载均衡的角度出发,在路由发现中,节点通过获取队列缓存区的实时长度并确定是否能参与传输.选取队列缓存区长度累加和最小即链路压力最小的路径作为主路径传输数据.在路由维护中,通过实时监测队列缓存区长度来启动路由修复机制.仿真结果表明:改进后的QE_AOMDV多路径路由协议较原AOMDV协议相比,在多节点仿真和多速率仿真中,吞吐量提高,端到端延时下降,丢包率下降,改善网络整体性能.
- 钟辉周甜甜
- 关键词：HOC网络AOMDV多路径路由
- 跨学科的BIM人才培养机制研究与实践
- 2017年
- BIM本身就是一个跨学科的教学领域,他具有建筑、土木、给排水、暖通、电气、施工管理等学科内容和特点,而作为一个系统工程,在教学过程中不能只强调每一学科的内容,要有全局观念,现代BIM教学内容和理念一定是从全局出发,将一个系统工程分解为各专业的各个阶段,强调专业之间的联系和区别,统一规划、施工管理,强调个学科的协同工作,这样才能完成一个系统工程。这就要求建筑类的高校在教学领域不断探讨跨学科领域的教学体系和人才培养机制。
- 钟辉李驰周甜甜
- 关键词：BIM协同工作教学体系
- 跨学科专业课程与实验创新改革研究探讨被引量：3
- 2017年
- 由于教育学科专业细分,交叉学科或跨学科的课程教育体系出现了许多新问题。跨学科课程教学对拓展学生知识视野、培养学生创新意识、提高高校交叉学科发展,起着至关重要的作用。迫切需要跨学科课程的教学内容、教学方法等方面的创新改革。该文总结本校信息学院电类学科在跨学科教学方面中的课程实践和实验教学,对如何进一步推动跨学科教学进行了构想,以＂无线网络技术＂这门跨学科课程为实例,讨论如何开展和推动跨学科课程建设。
- 钟辉周甜甜李驰
- 关键词：跨学科教学方法
