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吴玲琳

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南文理学院经济与管理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学

机构

  • 1篇湖南文理学院
  • 1篇湖南文理学院...

作者

  • 1篇姚顺东
  • 1篇吴玲琳

传媒

  • 1篇高等函授学报...

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论研究性学习的制约因素及对策被引量：1
2010年
研究性学习关系着创新型人才的培养。当前在教学型本科院校中,教育教学评价机制、师资水平和资源建设方面的问题,极大地制约了研究性学习实效。文章提出,要提高研究性学习的实效,建立和健全研究性学习的评价机制是重要条件;转变教师教育教学观念和提高教师水平是根本;加强研究性学习的各种资源建设是重要保障。
姚顺东吴玲琳
关键词：高校教学研究性学习
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共1页<1>
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