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刘伟

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:安顺学院教育科学学院更多>>
发文基金:中国教师发展基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇年级
  • 1篇聋生
  • 1篇干预
  • 1篇干预研究

机构

  • 1篇安顺学院
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇郭雯
  • 1篇邱天龙
  • 1篇杨集梅
  • 1篇蔡勇刚
  • 1篇杜晓新
  • 1篇刘琳
  • 1篇刘伟

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2017
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
四年级聋生序列推理能力特征及干预研究被引量:1
2017年
对四年级聋生与健听学生序列推理能力进行比较,并选取一名聋生进行序列推理能力干预训练,采用单一被试实验对干预效果进行验证。结果发现,聋生在数字、图形、符号、情景四种序列推理能力上均显著低于健听学生,通过一周的训练,数字序列推理干预产生了即时效应和延时效应,图形推理干预产生了即时效应,但没有延时效应,符号序列推理、情景序列推理的干预效果不显著。建议采用游戏法和其他方法相结合对聋生进行序列推理能力训练,建立长期干预训练计划,提升聋生的认知推理能力。
邱天龙杜晓新郭雯刘琳刘伟杨集梅蔡勇刚
关键词:聋生
共1页<1>
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