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雷鸣

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:东北林业大学高等教育研究所更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇行政
  • 1篇行政化
  • 1篇院校
  • 1篇政府
  • 1篇政府控制
  • 1篇政府失灵
  • 1篇政府引导
  • 1篇农林院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育评估
  • 1篇高校行政
  • 1篇高校行政化
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育评估
  • 1篇高校

机构

  • 3篇东北林业大学

作者

  • 3篇雷鸣
  • 2篇万思志
  • 1篇安勇
  • 1篇倪志英

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农林院校“五位一体”专业认证模式的构建与实践被引量:2
2017年
专业认证是提升我国高等教育人才培养质量的重要保障,是深化人才培养模式改革的重要内容。文章就农林院校专业认证工作模式的构建进行了研究与探索,实践结果表明,实施"五位一体"专业认证模式,有助于农林院校快速推进专业认证工作,有利于完善学校内部本科教学质量监控与保障长效机制。
安勇雷鸣
关键词:农林院校
我国高等教育评估存在问题与改进策略被引量:3
2016年
我国高等教育评估工作长期由政府掌控,在此状态下经历评估兴起时期、制度化发展时期与多元化发展时期等三个阶段,经过一系列调整,目前正处于转型化发展时期。政府过于控制高等教育评估活动,导致政府失灵现象的出现,其主要表现为:评估职能的错位,导致评估内容与形式的不合理;评估主体的过于单一,导致评估效率低下;评估信息掌控能力下降,导致评估专业性欠缺;评估权限的控制性强,导致评估有失公正性。政府需要转变职能,以引导为主,实现服务价值,组织建立高等教育评估中介组织,加强评估信息的公开性,努力形成高等教育评估质量保障机制。
雷鸣万思志倪志英
关键词:政府控制政府失灵政府引导高等教育评估
比较视角的我国高校行政化成因探析被引量:4
2014年
从不同视角看,我国高校行政化的成因是不同的。从中外高校比较的视角看,我国高校行政化的成因包括体制因素、现实因素、文化因素。在体制因素方面,主要表现为高校领导主要由政府任免、高校有行政级别之差异、政府部门对高校事务的直接干预;在现实因素方面,主要表现为市场经济的现状、学校自身发展的现实要求;在文化因素方面,主要表现为行政文化较浓厚、一定意义上官本位文化的"流行"。
万思志雷鸣
关键词:高校行政化
共1页<1>
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