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陶鸿玲

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏科技大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇知识
  • 1篇知识图式
  • 1篇识图
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇背景知识

机构

  • 1篇江苏科技大学

作者

  • 1篇夏秸
  • 1篇陶鸿玲
  • 1篇王云娇
  • 1篇王洋

传媒

  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语阅读理解中构建和激活背景知识图式的策略
2011年
阅读理解不仅是一个感知过程,还是一个复杂的认知过程,是读者与语篇相互作用、相互结合的互动过程。本文论述了内容图式即背景知识图式在英语阅读中的重要作用,探讨帮助学生在阅读中构建和激活英语背景知识的策略,旨在为高效的英语阅读教学提供启示。
夏秸王云娇王洋陶鸿玲
关键词：图式理论背景知识
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共1页<1>
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