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陈莹

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：江苏师范大学教育研究院更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术领域

机构

  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 1篇王雨
  • 1篇陈莹

传媒

  • 1篇江苏广播电视...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
眼动分析法在教育技术领域的应用与趋势被引量：3
2013年
眼动分析法兴起于心理学领域,其客观记录受众视线和认知分析的能力迅速得到众多学科推崇,与视觉信息加工相关的心理机制研究已取得显著成果。教育技术学领域迫切需要利用眼动分析法从受众的视角出发,遵循人的视觉认知规律去探索人机交互过程中如何优化信息的获取和加工过程。目前教育技术领域中引入眼动分析法开展的研究数量较少且尚不全面。随着技术的发展和研究的深入,相信眼动分析法能够使得教育技术学科的研究更加严谨、科学。
王雨陈莹
关键词：教育技术
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