陈莹
- 作品数：12 被引量：47H指数：4
- 供职机构：温州大学美术与设计学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省高等教育学会研究课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学更多>>
- 基于文化自觉的非物质文化在服饰设计中的创新与应用研究——以温州为例被引量：3
- 2019年
- 为了促进温州地区非物质文化遗产的传承与保护,通过文献、书籍、网络等渠道对温州地区的非物质文化遗产项目资源进行搜集、整理,提出将非物质文化遗产引入服饰设计中,本文以服饰艺术设计为切入点,以点带面,进行深度研究与开发,给以非物质文化遗产为主题的服饰品产品研发提供行动指南。
- 马俊淑陈莹顾任飞
- 关键词：非物质文化服饰设计
- 非常规服用材料在服装造型中的应用被引量：9
- 2014年
- 分析比较了纸、塑料、竹木、金属等非常规服用材料的种类与性能特点。在分析设计实例基础上,探讨了非常规服用材料的造型特点和造型手法,分别阐述了同一非常规服用材料、多种非常规服用材料、非常规服用材料与服用材料的组合方法,说明各自成型特点及组合规律;针对各类非常规服用材料的特殊性,总结归纳了这些材料用于服装上应该注意的工艺制作要点;通过对应用各类材料的具体案例进一步解析了非常规服用材料在服装立体造型中的理念表达及应用效果。
- 陈莹魏静孙莉
- 关键词：服装造型创意创新
- 叠褶在服装造型中的应用被引量：11
- 2018年
- 针对叠褶立体造型手法在服装设计与工艺中的应用技巧的刻板、单一等问题,对叠褶的基本形式与构成进行了分析,归纳了叠褶的不同分类和造型特征。通过实验、实证论述了叠褶造型变化与创新的思路方法,分别阐述了叠褶的形态变化、聚集变化、扭曲变化、旋转变化所产生的不同形态效果。通过对各类叠褶应用的具体案例进一步解析了叠褶在服装立体造型中的理念表达及应用效果,总结了叠褶用于服装上应该注意的工艺制作要点及应用规律与技巧,深入探讨了叠褶在服装造型中的构成技术与衍生形态。从创新实践中解读叠褶的造型方法与设计思维,总结褶饰的应用规律与技巧,拓展其应用领域。
- 陈莹魏静马俊淑
- 关键词：服装造型
- 服装专业创新型人才培养的有效途径被引量：1
- 2012年
- 从分析服装专业创新型人才构成要素入手,构建以"五个核心要素+五项特色软资源"为支撑的开放式、多元化人才培养框架。提出从转变教育思想、提高队伍素质、改进教学方法、完善课程体系、强化实践训练、健全管理制度六个方面,实施服装专业创新型人才培养的有效途径。
- 魏静陈莹徐慧娟
- 关键词：服装专业创新型人才
- 基于“卓越工程师教育培养计划”的实践教学体系的构建与实践被引量：9
- 2012年
- 基于"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划"),深入思考工程实践教育应用型人才培养目标。结合服装专业的特点,从构建"四层次、三结合、四能力"一体化实践教学体系,改革与创新实践教学方法,搭建校企合作实践教学平台,建立实践教学质量保障体系等方面,对"卓越计划"背景下的实践教学进行探索与实践。
- 魏静陈莹徐慧娟邱彩萍
- 关键词：实践教学教学方法校企合作质量保障体系
- 塑型材料在服装造型中的应用研究被引量：1
- 2014年
- 大多数塑型材料具有隐蔽、辅助等特性,可直接用于服装表面或隐藏于服装内部,在造型中起到塑型、支撑、衬垫及补充等作用。从材料自身形态,分析了线材、面材和块材的塑型特性,并分别从直接表现空间感与隐藏内部塑造立体感两方面说明线材的塑型应用;从面材直接造型、面材转化造型解析了面材的塑型特点与应用功能;以絮状材料、泡沫材料的应用为例,论述了应用块状材料的创意效果。研究认为,在立体造型中开启创意性的思维,综合应用线、面、块材,从而使服装造型散发出无穷的艺术魅力;并从安全性、舒适性、审美性三方面指出使用塑型材料应注意的问题。
- 章瓯雁叶君陈莹魏静
- 关键词：服装造型立体造型创意设计创新思维
- “四位一体”课堂教学模式改革实践被引量：2
- 2016年
- 针对当前课堂教学存在的问题,依据高校课堂教学改革的最终目标,结合《礼服设计与立体造型》课程性质与特点,以学生学习能力、实践能力和创新能力培养为中心,提出了教师、教法、课堂、评价"四位一体"课堂教学改革模式。该模式以教师教学理念的变革为引领,通过多种方法、多样课堂、多元评价的综合运用,让有限的课堂时间发挥出最大的效益与培养功效,形成课堂特色,实现高效课堂,为提升教育教学水平和质量发挥更大作用。
- 魏静陈莹李丽
- 关键词：课堂教学
- 传统拼布艺术的发展历史及在服饰设计中的传承研究
- 2022年
- 拼布是古典唯美主义手工艺,历史悠久,形式丰富。佛教百衲衣、民间百家衣、明清水田衣是中国传统拼布服饰的代表,而在国外,拼布形式可追溯至克里特-迈锡尼时期出土的执蛇女神像所穿服饰。随着社会的发展、技术的革新与审美的变迁,拼布服饰艺术设计呈现出向新材料、新工艺、新技术、新领域发展的趋势。而在现代拼布艺术的发展上,“开展或参加普及性的学术推广活动”“参加主题展览及竞赛活动”“实现浸入式消费体验模式的转型”“引入课堂以培养专业型人才”是传承拼布艺术的有效路径。
- 马俊淑陈莹
- 关键词：服饰设计传承
- 波浪褶造型方法与应用被引量：10
- 2013年
- 分析了波浪褶的装饰性、造型性、延展性、可塑性等特征。深入研究了波浪褶3种造型方法:一是利用弧长公式导出绘制波浪褶的计算法;二是以4种领饰波浪褶为例,探讨了波浪褶"剪、放、顺"的平面构成法;三是总结了波浪褶"一针一剪一浪"的立体构成法,并对构成波浪褶造型的关键要素进行了分析与实证。同时对波浪褶的装饰技巧、螺线应用技巧及组合技巧进行了解析。
- 魏静陈莹贾东文章瓯雁
- “女装造型技术”课程群“四化”教学模式的研究与实践被引量：1
- 2015年
- 围绕服装产业发展与转型升级对人才规格的新需求,以课程群建设为载体,以综合能力培养为目标,探索以"模块化课程体系"为基础,以"体系化教学资源"为支撑,以"专业综合化教师队伍"为保证,以"多样化实践教学方法"为途径的课程群"四化"教学模式,较好地解决了课程之间融合不紧密,教学资源分散,技能培养与目标单一,难以实现对学生分析问题和解决问题能力的培养目标等问题,为提高学生女装造型设计的综合素质与创新能力探索了一条有效途径。
- 陈莹魏静
- 关键词：课程群教学模式
