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陈红

作品数:2 被引量:22H指数:2
供职机构:西安邮电大学外国语学院更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语改革
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇英语
  • 1篇英语改革
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇拓展课
  • 1篇拓展课程
  • 1篇外语
  • 1篇外语词汇
  • 1篇外语词汇习得
  • 1篇习得
  • 1篇课程
  • 1篇个性化

机构

  • 2篇西安邮电大学

作者

  • 2篇陈红

传媒

  • 2篇外语教学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
SCMC中的外语词汇习得被引量:2
2014年
高速互联网及其他移动技术的语言教学应用潜力巨大,但较少研究能够用实验证据来证明SCMC中意义协商与外语词汇习得之间的联系。在本文的准实验研究中,通过选取在线聊天内容,并通过测试和对其聊天记录的分析,研究了SCMC中的意义协商能否帮助学习者在CMC之后依然能够辨识和输出新词汇,以及词汇记忆能否长时间保持。结果证明了在线交流经历对语言学习的积极意义,从而为互动假设和语言课程的设计提供切实的实验支持。
陈红
关键词:外语词汇习得
个性化拓展课程为主的大学英语课程模式改革的探索被引量:20
2013年
大学英语教学改革是一个由来已久的话题,然而我国多数高校在教学内容的改革上并没有实质性的进展,而其重要性和迫切性备受关注。在此背景下,结合本校学生的英语水平、自主学习能力和教师的业务能力,本课题组构建了一个个性化拓展课程为主的大学英语课程模式,以期探出一条对教学内容有实质性改变的道路。这个模式就是适当减少基础英语(EGP),强化个性化的拓展课程(体现个人特长的语言技能以及/或专门用途英语(ESP))。
陈红
关键词:大学英语改革拓展课程个性化学习
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