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郑三元

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇孝感学院

作者

  • 1篇肖海平
  • 1篇郑三元

传媒

  • 1篇现代教育论丛

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
体验：有效教学的应有之义被引量：7
2007年
体验是一个既区别于认知又区别于经验的概念。传统教学过多关注学生的认知与经验。体验教学不只是注重对知识进行认知、积累和加工,更强调通过体验与反省使知识进入个人内心世界,与学生生活境遇和人生经验融合并生成意义。体验乃有效教学的应有之义。
肖海平郑三元
关键词：有效教学教学策略
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共1页<1>
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