袁海艳
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：重庆医科大学公共卫生与管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 噪声对生长发育期大鼠学习记忆行为及GABA神经元表达的影响被引量：5
- 2008年
- 目的:探讨噪声对生长发育期大鼠学习记忆能力的影响及其机制。方法:将24只Wistar幼鼠,随机分为噪声组和对照组,噪声组在90dB(A)噪声下持续暴露1个月,用Morris水迷宫测定大鼠的空间学习记忆能力,用免疫组化法观察其海马区r-氨基丁酸(Aminobutyric acid,GABA)阳性神经元的表达。结果:在Morris水迷宫试验中,噪声组寻找平台的潜伏期较对照组延长(P<0.05),末次跨台次数较对照组减少(P<0.01)。噪声组海马区GABA阳性神经元的数量及染色强度较对照组显著降低。结论:噪声可使生长发育期大鼠学习记忆能力下降,这可能与海马区GABA的合成减少,使神经元的突触抑制效应减弱,LTP的诱导和维持受损有关。
- 汤艳程淑群袁海艳涂白杰
- 关键词：噪声学习记忆海马GABA
- 苯并[a]芘神经毒性及其在脑组织中分布的研究
- 第一部分苯并[a]芘染毒所致大鼠海马形态学改变
目的：拟用光镜和电镜方法研究苯并[a]芘引起的大鼠海马神经细胞形态学改变。
方法：选取健康21d龄雄性SD大鼠48只，体重40～50g，活动能力相近，随...
- 袁海艳
- 关键词：神经毒性脑组织损伤
- 文献传递
- 苯并[a]芘对大鼠海马形态学的影响
- 2017年
- 目的对大鼠进行苯并[a]芘(B[a]P)急性染毒后用光镜和电镜观察其海马组织的形态学改变,从而探究B[a]P对大鼠海马神经细胞的影响。方法将50只SD大鼠随机分为对照组(n=10)和实验组(n=40),其中实验组又按大鼠染毒后的处死时间分为5组(染毒后1h组、染毒后1d组、染毒后2d组、染毒后3d组、染毒后5d组),每组8只。对实验组大鼠尾静脉注射B[a]P,对照组大鼠尾静脉注射相同剂量的生理盐水。染毒结束后,分别在不同的特定时间点取下大鼠的海马组织在光镜和电镜下进行观察。结果与对照组相比,实验组大鼠B[a]P急性染毒后出现了易受惊、易兴奋、易激惹、感觉迟钝、反应低下等异常表现。各组大鼠海马组织光镜观察结果显示,实验组大鼠海马神经细胞数量及形态与对照组大鼠比较,没有明显变化。而各组大鼠海马组织电镜观察结果显示,实验组大鼠的海马神经细胞出现了胞体浓缩变性、细胞核皱缩、粗面内质网扩张、线粒体肿胀等。结论 B[a]P急性染毒对大鼠海马神经细胞具有损伤作用。
- 白璐璐唐强虎袁海艳涂白杰
- 关键词：苯并[A]芘SD大鼠形态学
- [^14C]苯并[a]芘在SD大鼠纹状体的动态分布研究被引量：3
- 2009年
- 目的:用r测量方法和光镜放射自显影研究[14C]苯并[a]芘([14C]Benzo(a)pyrene,[14C]BaP)在大鼠纹状体的动态分布,探讨BaP的神经毒性及其作用机制。方法:100只SD大鼠随机分为对照组和实验组,实验组尾静脉注射[14C]BaP3.7×105Bq/kg,对照组注射相同剂量的生理盐水。每组按照染毒后处死时间的不同,又分为1h、1d、2d、3d、7d共5个时间点,观察大鼠一般情况以及测定脏器系数,采用r测量方法和光镜放射自显影法观察[14C]BaP在纹状体的分布及其银粒密度。结果:BaP急性染毒后大鼠出现了一般情况的改变和脏器系数下降。r测量结果:纹状体每克脑组织含放射性占注射剂量的百分比(%ID/g)在第1d和第2d明显高于海马、大脑皮层(P<0.05);放射自显影结果:纹状体银粒在第1d达高峰,第2d显著减少,染毒后第7d仍可检测到银粒。结论:BaP能透过血脑屏障到达脑组织,主要分布和贮存于纹状体,具有一定的中枢神经毒性。
- 袁海艳汤艳程淑群涂白杰
- 关键词：苯并[A]芘纹状体
- 噪声对幼鼠学习记忆行为及海马区Glu阳性神经元表达的影响被引量：7
- 2008年
- [目的]拟观察噪声对幼鼠学习记忆及海马区Glu阳性神经元表达的影响,探讨噪声对幼鼠学习记忆能力的影响及其机制。[方法]将24只Wistar幼鼠,随机分为噪声组和对照组,噪声组在90dB(A)噪声下持续暴露1个月,用Morris水迷宫测定幼鼠的空间学习记忆能力,用免疫组化法观察海马区Glu阳性神经元的表达。[结果]在Morris水迷宫试验中,噪声组寻找平台的潜伏期较对照组延长(P﹤0.05),末次跨台次数较对照组明显减少(P﹤0.01)。噪声组海马区Glu阳性神经元的数量及染色强度较对照组显著降低。[结论]噪声可使幼鼠学习记忆能力下降,这可能与海马区Glu的合成减少,抑制了习得性长时程突触增强有关。
- 汤艳袁海艳张晓丽涂白杰
- 关键词：噪声学习记忆GLU
