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范一峰

作品数:13 被引量:9H指数:2
供职机构:杭州医学院更多>>
发文基金:浙江省科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇神经导航
  • 4篇配准
  • 4篇教学
  • 4篇参考架
  • 3篇导板
  • 3篇空间配准
  • 2篇药物
  • 2篇药物递送
  • 2篇扫描仪
  • 1篇导航
  • 1篇导航软件
  • 1篇递送系统
  • 1篇定位穿刺
  • 1篇选课
  • 1篇学系
  • 1篇血管
  • 1篇血管造影
  • 1篇血管造影术
  • 1篇血脑
  • 1篇血脑屏障

机构

  • 12篇杭州医学院
  • 1篇杭州市第一人...

作者

  • 12篇范一峰
  • 5篇徐秀芳
  • 3篇华荣伟
  • 1篇葛美宝
  • 1篇蒋锦琴
  • 1篇徐秀芳

传媒

  • 2篇浙江医学教育
  • 1篇计算机时代
  • 1篇中国临床医学...
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2017
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
直接法CTV检出下肢深静脉血栓准确性的初步研究被引量:3
2022年
目的:分析计算机断层扫描静脉成像(CTV)三维图像和数字减影血管造影(DSA)在下肢深静脉各段内血栓分布的临床价值。方法:回顾性分析我院61例经DSA确诊的下肢深静脉血栓形成(DVT)患者临床资料,患者确诊前均行直接法下肢静脉CTV三维图像检查。比较CTV三维图像检查的下肢深静脉各段内血栓分布与DSA检查的差异,并分析CTV三维图像检查主观及客观图像质量[信号噪声比(SNR)及对比噪声比(CNR)],记录两种检测方法不良反应。结果:CTV三维图像检查在髂总静脉、髂外静脉、股静脉、腘静脉、胫前静脉、胫后静脉段血栓检出率均略低于DSA,但差异无统计学意义(P>0.05)。CTV三维图像与DSA一致性检验Kappa系数为0.913,一致性显著,且CTV三维图像还发现DSA未检出的3段髂内静脉血栓及5段股深静脉血栓。CTV三维图像主观图像质量分级及SNR、CNR的均值分别为1.15级、53.02、3.04。两种检查方法不良反应均较少,且不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:直接法下肢静脉CTV三维图像检查可明确下肢深静脉各段内血栓分布情况,图像质量良好,具有良好安全性,值得临床推广应用。
刘奎伟杜纯忠杨玉龙范一峰李亮
关键词:静脉血栓形成静脉造影术
一种神经导航自动配准装置
本实用新型公开了一种神经导航自动配准装置,它涉及诊断与治疗技术领域;移动工作站的一侧设置有参考架,刚体模型支撑架上安装有刚体模型,且刚体模型与光学定位仪、扫描仪、探针相配合,光学定位仪、扫描仪、探针均与适配器连接,适配器...
范一峰徐秀芳
文献传递
基于SPOC和钉钉辅助教学的医学影像设备学在线翻转课堂教学探索被引量:3
2020年
根据新冠疫情防控期间线上教学的要求,提出了一种基于SPOC和钉钉辅助教学的医学影像设备学在线翻转课堂教学模式,建立了以技能为导向的多元评价和多主体评价相结合的课程考核体系。全部教学均在线上展开,将教学分为课前线上自学,课中钉钉教学圈讨论答疑,课后线上习题巩固3个阶段。该模式既解决了疫情期间学生居家学习效率不高的问题,又提高了学生的积极性、主动性、创新性。
范一峰华荣伟徐秀芳
基于“互联网+”的公选课办公软件高级应用教学模式研究被引量:1
2017年
结合医学院校公共选修课的教学现状,以办公软件高级应用课程为例,提出了适应医学院校教学要求的"互联网+"教学模式。开展案例教学,将教学分为课堂内线上学习,课堂内线下学习,课堂外线上巩固三个阶段。该模式将线上线下混合教学、案例教学与公选课有效结合,培养了学生的实践能力,提高了学生的学习兴趣。
范一峰徐秀芳
关键词:公选课案例教学线上学习
神经导航辅助超声给药装置
本实用新型的目的是提供一种装置成本低,引导和监测时间短的神经导航辅助超声给药装置。为实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:一种神经导航辅助超声给药装置,包括聚焦超声焦点定位机构、超声能量发射机构、血脑屏障开放情况监测...
范一峰徐秀芳沈仑
文献传递
神经导航空间配准导板
本实用新型涉及一种神经导航空间配准导板,包括与鼻尖部位和鼻根部位重合的配准定位部,所述配准定位部上对应于鼻尖处设有第一配准点,所述配准定位部上对应于鼻根处设有第二配准点,所述配准定位部的侧边延伸有至少一个第一配准固定部,...
范一峰胡纪昌康晟宇卢佳慧崔丽媛
医学院校面向应用物理学专业高等数学课程的P-MAP教学设计
2020年
为了克服传统教学中存在的缺陷,在分析应用物理学专业高等数学课程教学现状的基础上,剖析教学上的难点,提出了适合应用物理学专业高等数学课程的P-MAP教学设计策略,实施以“问题、建模、算法、编程”为主要内容的应用物理学专业高等数学课程的P-MAP教学设计,培养应用物理学专业学生的理论分析能力、解决问题能力和创新能力。
葛美宝范一峰徐秀芳蒋锦琴华荣伟
关键词:高等数学课程应用物理学专业
脑血肿定位穿刺系统及穿刺方法
本发明涉及一种脑血肿定位穿刺系统及穿刺方法,包括电脑、电子屏、穿刺针,包括以下步骤:S1、对患者头部进行CT扫描;S2、根据CT数据重建出患者脑血肿和头颅的三维模型;S3、在三维模型中标记五个基准点;S4、通过五个基准点...
何紫渲范一峰康晟宇程宇轩
个性化3D打印导板引导的聚焦超声介导的脑部药物递送系统及其递送方法
本发明涉及一种个性化3D打印导板引导的聚焦超声介导的脑部药物递送系统及其递送方法。该系统包括颅面部导板、聚焦超声设备、3D打印机、输液器、可控制聚焦超声和3D打印机的电脑,其药物递送方法如下:S1、获得患者头部CT和MR...
徐麟皓范一峰康晟宇胡纪昌邵彤
基于神经导航空间配准导板的空间配准方法
本发明涉及一种基于神经导航空间配准导板的空间配准方法,包括以下步骤:S1、对患者头部进行影像扫描获得其颅面部三维数据;S2、依据步骤S1获得的三维数据通过计算机建模软件设计患者颅面部3D模型及虚拟导板;S3、根据颅面部3...
胡纪昌范一峰康晟宇邵彤董男卢佳慧崔丽媛
共2页<12>
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