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朱晓媛
作品数:
1
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供职机构:
湖北经济学院信息管理学院
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发文基金:
湖北省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
马费成
武汉大学信息管理学院
蒋国银
湖北经济学院信息管理学院
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蒋国银
1篇
马费成
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朱晓媛
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计算机教育
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1篇
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经管类专业中信息技术课程的学习效果影响因素分析
2013年
基于整合性技术接受模型、期望价值理论、社会认知理论及学习动机等理论构建结构模型。利用AMOS和SPSS对结构模型进行实证分析,识别学生对信息技术类课程学习效果的认知要素。选取武汉地区几所高校经管类专业的部分学生进行问卷调查,分析他们的认知行为及影响学习态度和学习效果的因素,提出改进信息技术类课程效果的诸多建议。
蒋国银
马费成
朱晓媛
关键词:
经管类专业
信息技术课程
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