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曹莉

作品数:1 被引量:36H指数:1
供职机构:北京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习绩效
  • 1篇影响因素
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程学习
  • 1篇远程学习者
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育生产
  • 1篇教育生产函数

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇郑勤华
  • 1篇陈丽
  • 1篇曹莉
  • 1篇吴云峰

传媒

  • 1篇开放教育研究

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
远程学习者学习绩效影响因素研究被引量:36
2013年
学生学习绩效是体现远程教育质量的核心因素,探究学习绩效影响因素有助于有针对性地改善学习质量。本研究使用教育生产函数方法来研究远程学习者学习绩效的影响因素。研究从学习者、家庭和社会、教育机构三个方面形成教育投入指标,以学习者学习成绩为教育产出指标,调查了1850名现代远程教育学习者并就相关数据进行生产函数分析。研究发现学习者个体因素对远程学习者学习成绩的影响最大,家庭社会环境变量影响次之,而远程教育机构层面的投入对远程学习者学习成绩的影响不显著。研究认为有必要重视学生自我效能感的激发和自主学习能力的培养,应该强化"做中学"理念,构建家庭、学校、工作场所一体化的学习环境,以改善学习者的学习绩效。
郑勤华曹莉陈丽吴云峰
关键词:教育生产函数学习绩效影响因素现代远程教育
共1页<1>
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