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徐艳: 作品数：47 被引量：38H指数：3; 供职机构：宿迁学院更多>>; 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目江苏省“青蓝工程”基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>; 相关领域：理学文化科学一般工业技术化学工程更多>>

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一维链状锰配合物的合成、晶体结构: 2021年; 将醋酸锰与有机磷酸酯在水热条件下,合成得到一维链状锰有机膦膦酸酯配合物,[Mn(5-pncee)(4,4′-bpy)(H_(2)O)_(3)(5-pnceeH_(2))]•2H_(2)O(5-pnceeH_(2)=5-phosphono-naphthalene-1-carboxylic acid ethyl ester,4,4′-bpy=4,4′-bipyridinyl)(1)。采用X-射线单晶衍射、元素分析、红外光谱、X-射线粉末衍射、热重分析表征配合物的结构与热稳定性。晶体结构分析显示:该配合物结晶于三斜晶系,P1空间群,a=8.2356(8)Å,b=10.1879(11)Å,c=11.7340(1)Å,α=84.380(8)°,β=79.057(8)°,γ=86.260(9)°。配合物1具有一维链状结构,相邻的Mn^(Ⅱ)离子通过配位联吡啶桥联成一维链,未配位的有机磷酸酯配体穿插在链与链之间。; 吉玉如王楠徐阳卜康徐艳; 关键词：锰配合物晶体结构一维链状

一维链状镉有机膦酸配合物的合成、结构和荧光性质研究被引量：3: 2020年; 基于有机膦酸配体(5-pncH 3=(5-phosphono-1-naphthalenecarboxylic acid)和过渡金属镉盐水热法自组装得到一维锯齿链状配合物Cd 0.5(5-pncH 2)(H 2O)1.5(1)。采用X-射线单晶衍射、元素分析、红外光谱、X-射线单粉末衍射、热重分析对配合物进行表征。晶体结构分析表明:该配合物结晶于正交晶系,Pbcm空间群,a=0.69343(2)nm,b=0.887153(3)nm,c=4.18876(15)nm。配合物1具有一维链状结构,其中相邻的Cd II离子通过配位水分子桥联成一维锯齿链。链内存在相邻的萘环棱面堆积的C-H…π作用,链间相邻的链通过有机膦酸配体上的羧基双重氢键形成二维层状结构,层与层之间通过范德华作用力连接成三维超分子网络骨架。研究了配合物的热稳定性和光致发光性质。; 徐艳; 关键词：镉有机膦酸晶体结构荧光性质

一种线切割机床设备用冷却装置: 本发明公开了一种线切割机床设备用冷却装置，包括冷却水箱、动力机构、处理装置，处理装置设在冷却水箱的内壁顶部且靠近动力机构的位置，驱动装置设置在筒体的内部中央位置，除渣装置设置在筒体的内部且靠近驱动装置的位置，清洁装置设置...; 崔磊陈志强李新星王红侠徐艳

温敏材料、应用该材料的除湿装置及该装置工作方法: 本发明涉及材料及材料控制领域，尤其是一种温敏材料、应用该材料的除湿装置及该装置工作方法。解决了现有吸湿剂是低温疏水高温亲水且需要定期更换，及除湿装置是单一除湿装置，不能自动启动和选择除湿效率。一种温敏材料制作方法，将异丙...; 徐艳黄骏李敏史洪玮; 文献传递

基于创新人才培养的材料科学与工程专业实践教学改革研究——以“物理化学”课程为例: 2024年; 当前高等教育改革的核心议题之一即是创新人才培养。在高等教育架构中,实践教学与创新人才培养相辅相成,二者紧密相联。实践教学内含创新人才培养的要义,而创新人才培养也不可或缺实践教学的支持。为了优化验证性实验,并有机整合各元素,在教学方面进行了改革。这包括改革教学方法和组织形式,引入了CDIO教育理念,并基于创新改革实践教学体系,特别在综合设计性实验中展开。这一系列教学改革旨在拓宽学生实践学习的视野,提升实践学习的效果和兴趣。最终目标是实现本科教育创新人才培养的教育目标。; 徐艳李新星胡志强; 关键词：实践教学改革物理化学

具有新型梯形双金属链的铕羧酸-膦酸配合物的晶体结构及其发光性质研究被引量：2: 2021年; 采用溶剂热反应,成功合成一例基于羧酸-膦酸配体的铕配位聚合物,[Eu(5-pnc)(H_(2)O)_(0.5)]·H_(2)O(1)。晶体结构分析表明,聚合物1具有三维超分子网络结构,其中二聚体[Eu_(2)(μ3-O)_(2)]通过两个O-P-O和两个O-C-O单元构成梯形双金属链,沿着a轴无限延伸,这些梯形双金属链通过有机膦酸配体交联。研究了配位聚合物1的热稳定性、紫外可见光谱和发光性能。; 徐艳; 关键词：铕配合物双链发光

单一手性层状钴有机膦酸配合物的结构和性质被引量：1: 2020年; 基于手性有机膦酸配体(3-phenyl-2-[(phosphonomethyl)amino]propanoic,2-ppapH3)和辅助含氮配体(1,3-di(4-pyridyl)propan,1,3′-dpp)合成得到一对对映体纯的钴有机膦酸配合物R(S)-Co3(2-ppap)2(1,3′-dpp)2(H2O)2·2H2O(R-1 or S-1)。该配合物晶体显示了层状结构,其中{Co1O4N2}八面体,{Co2O3N2}和{Co3O3N2}三角双锥分别与{PO3C}四面体的三个角连接,形成了含有八元环的无机金属链。这些无机金属链通过1,3′-dpp交联,在ac平面上形成分子层。同时研究了配合物R-1和S-1的热稳定性和手性光学活性。; 徐艳吉玉如卜康徐阳; 关键词：钴离子晶体结构光学活性

材料专业《工程化学》课程思政初探: 2023年; “立德树人”是高等教育的根本任务。在“三全育人”课程思政的新时代背景下,实施《工程化学》课程思政的教学改革具有积极意义。结合材料科学与工程专业《工程化学》课程特点,深入挖掘《工程化学》中蕴含的人文思政元素,采取“化学发展史引领,科学思维启发,专业伦理渗透,工匠精神培养”四联动的举措,将思政元素与专业知识有机融合,对《工程化学》课程思政进行教学改革的初步探索。; 徐艳; 关键词：工程化学教学改革

材料科学与工程专业课程思政教学设计与实践——以“金属材料学”课程为例被引量：3: 2022年; “金属材料学”课程是材料科学与工程专业的核心课程之一,具有综合性、应用性和辩证性较强的特点,旨在培养学生初步研究、开发和合理应用金属材料的能力。在基于理论与实践紧密联系的教学环节,教师可将课程思政的相关内容融入课程教学过程,引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生构建积极进取、刻苦好学、团结协作、勇于创新的精神体系。; 李新星王红侠徐艳; 关键词：材料科学与工程专业

工具钢的热处理工艺-组织-性能分析实验教学研究: 2021年; 针对材料科学与工程专业实验教学中存在的不足,以工具钢的热处理工艺—组织—性能分析综合性实验项目为例,基于CDIO理念进行实验教学设计,选择Cr12MoV冷作模具钢作为实验材料,通过实验项目构思、热处理工艺设计及参数选择、热处理操作、实验结果分析与讨论等环节,帮助学生掌握材料的系统分析方法,提高学生的工程实践能力和分析解决问题的能力,为毕业后从事材料方向的研究及工程技术工作打下扎实的基础。; 李新星王红侠徐艳; 关键词：CDIO 实验教学 CR12MOV