孙妍
- 作品数：2 被引量：10H指数：2
- 供职机构：北京大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 远程学习者在组织社会资本上的缺失被引量：3
- 2013年
- 来自学校的组织社会资本是目前世界范围内的研究热点。关于远程教育的学习者在组织社会资本的获得与使用上到底是处于劣势还是具有优势,不同的学者持有针锋相对的观点。本文利用北京大学中国社会科学调查中心于2010年进行的中国家庭动态跟踪调查所获的成人数据,系统地比较了普通教育学习者与远程教育学习者在加入学校社团、在求职时以及生活中需要帮助时是否得到了同学的帮助等各方面的差异。实证结果显示,和普通教育学习者相比较,远程教育学习者在组织社会资本上全面处于劣势。由于组织社会资本的缺失会给学习者、学校以及整个社会带来多方面负面的影响,因此建议远程教育的办学机构应该采取相应的措施,提高远程教育学习者去获得以及使用组织社会资本的机会,以提高远程教育的办学质量以及促进国家的经济社会发展。
- 李锋亮谢珂孙妍
- 关键词：远程教育组织社会资本同学社团
- 远程学习者能否享受到成本优势被引量：8
- 2013年
- 当前大多数学者认为只要达到了一定的规模,远程教育将能够实现以较低的生均成本让更多的学习者获得较高质量的教育。但是也有学者对这一观点持悲观或者质疑的态度。那么我国远程教育的学习者能否享受到低生均成本优势?如果能,又是否是以得到"低效廉价"的教育为代价呢?中国社会科学调查中心关于中国家庭动态跟踪调查数据显示:在控制了学历层次和专业后,与普通教育的学习者相比较,远程教育的学习者付出了显著更少的教育支出;在控制了私人教育支出等因素后,远程教育学习者和普通教育学习者的教育满意度基本持平,没有显著差异。这说明现阶段远程教育的学习者的确享受到了远程教育的成本优势,而且这种优势并不是以教育质量为代价的。同时,实证结果还显示普通教育学习者的教育满意度对"住宿费"和"交通费"具有显著的价格敏感度,而远程教育支出中的"其他费用"项目会显著拉低学习者的教育满意度,因而需要远程教育办学机构对这部分费用进行减免。
- 李锋亮孙妍谢珂
- 关键词：远程教育教育成本教育满意度教育质量实证研究
