2024年8月28日
星期三
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
吉晓玲
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
复旦大学附属华山医院宝山分院
更多>>
相关领域:
医药卫生
更多>>
合作作者
黄鑫
复旦大学附属华山医院宝山分院
张黎珍
复旦大学附属华山医院宝山分院
容根南
复旦大学附属华山医院宝山分院
张翠琴
复旦大学附属华山医院宝山分院
黄冬枚
复旦大学附属华山医院宝山分院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
医药卫生
主题
1篇
糖尿
1篇
糖尿病
1篇
糖尿病专科
1篇
情景
1篇
情景剧
1篇
专科
1篇
专科护理
1篇
护理
1篇
护理培训
机构
1篇
复旦大学
作者
1篇
黄冬枚
1篇
张翠琴
1篇
容根南
1篇
吉晓玲
1篇
张黎珍
1篇
黄鑫
传媒
1篇
护士进修杂志
年份
1篇
2015
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
情景剧在糖尿病专科护理培训中的应用效果分析
被引量:3
2015年
目的探讨情景剧在糖尿病专科护理培训中的应用效果。方法选取我院内科病区护士77名进行糖尿病专科护理培训,将其随机分为对照组38名和观察组39名,对照组采用传统理论授课培训法,观察组在对照组基础上观看情景剧,培训结束后采用理论考核及调查问卷方式了解培训效果。结果培训前两组护士的糖尿病专科理论考试成绩比较,差异无统计学意义P>0.05);培训后观察组护士的理论成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护士对培训作用(提高护士对专科知识的掌握)、实用性的肯定率及总体满意率高于对照组护士,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论情景剧培训法在糖尿病专科护理培训中受到了护士的欢迎,有助于护士对糖尿病专科知识的理解和记忆,提高糖尿病专科护理的培训效果。
容根南
黄冬枚
张黎珍
黄鑫
张翠琴
吉晓玲
关键词:
情景剧
糖尿病
专科护理
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张