刘海
- 作品数：11 被引量：11H指数：1
- 供职机构：湘潭大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：电气工程经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种基于小波包方差熵的风电爬坡不确定性评估方法
- 本发明涉及一种基于小波包方差熵的风电爬坡不确定性评估方法，包括下述步骤：首先对初始风电功率进行小波分解得到频域中含噪的风电功率序列，然后使用小波软阈值降噪法对含噪的风电功率序列进行降噪后再重构，从而得到降噪后时域中的风电...
- 李利娟姚特殊李泽宇刘海张青松李月
- 返乡创客社会网络异质性、知识隐默性与利用式创新研究--基于创业拼凑的中介作用被引量：10
- 2020年
- 基于295份问卷调查数据,探讨返乡创客社会网络异质性、知识隐默性对利用式创新的作用机理。结果表明:社会网络异质性、知识隐默性对利用式创新均有正向且显著的影响,创业拼凑在两者中起中介作用,网络人际交互在社会网络异质性、知识隐默性对利用式创新的作用中均起着被调节的中介作用,社会支持在创业拼凑与利用式创新之间起调节作用。研究获得的启示是:积极发挥人脉关系和隐默知识优势,加强网上虚拟社会与网下熟人社会的人际交互,联通务工地与创业地社会关系网络,汇聚城乡创业要素进行耦合性拼凑,依靠各方支持推进利用式创新。
- 霍生平霍生平
- 关键词：利用式创新
- (1,2,3-噻重氮-4-羰基)-氨基甲酸己酯在制备水果保鲜剂中的应用
- 本发明公开了一种(1,2,3‑噻重氮‑4‑羰基)‑氨基甲酸己酯在制备水果保鲜剂中的应用及水果保鲜剂和保鲜方法。利用本发明的水果保鲜剂，按照本发明的保鲜的方法对荔枝果实进行处理，能有效降低荔枝果实的腐烂率、褐变指数和失水率...
- 敬国兴刘海
- 文献传递
- 融合外部注意力机制的序列到点非侵入式负荷分解
- 2024年
- 非侵入式负荷分解可以深度挖掘用户电力消耗数据蕴含的信息价值,为电力设备故障监测、需求响应等决策分析提供重要参考.为有效解决非侵入式负荷分解算法训练时间成本与分解精度间的冲突,提出一种融合外部注意力机制的序列到点非侵入式负荷分解算法.首先,将总负荷功率消耗序列进行数据清理、标准化等预处理,以固定窗口长度构建训练输入数据,输入数据通过编码层自动提取设备特征;然后,设计外部注意力机制增强重要特征权值;最终,输入到解码层得到负荷分解结果.利用REDD与UK-DALE两种公开数据集进行模型仿真计算,在信号聚合误差、平均绝对误差、标准化分解误差指标、模型分解曲线、特征图和用户耗能等方面进行对比分析,本文模型克服了卷积层注意力分散的缺点,增强了对有效信息的提取与利用能力,在未增加训练时间成本的前提下具有更高的分解精度.
- 李利娟刘海刘红良张青松陈永东
- 关键词：神经网络
- 一种计及高斯白噪声和泊松白噪声共同作用的电力系统功角稳定性分析方法
- 本发明公开了一种计及高斯白噪声和泊松白噪声共同作用的电力系统功角稳定性分析方法，考虑随机激励与跳跃激励对电力系统的影响，提出基于高斯白噪声和泊松白噪声共同作用的电力系统带跳随机动态模型；利用梯形公式对EM(Euler‑M...
- 李利娟刘海陈永东刘红良李沅格张青松
- 一种基于小波包方差熵的风电爬坡不确定性评估方法
- 本发明涉及一种基于小波包方差熵的风电爬坡不确定性评估方法，包括下述步骤：首先对初始风电功率进行小波分解得到频域中含噪的风电功率序列，然后使用小波软阈值降噪法对含噪的风电功率序列进行降噪后再重构，从而得到降噪后时域中的风电...
- 李利娟姚特殊李泽宇刘海张青松李月
- 文献传递
- (1,2,3‑噻重氮‑4‑羰基)‑氨基甲酸己酯在制备水果保鲜剂中的应用及水果保鲜剂和保鲜方法
- 本发明公开了一种(1,2,3‑噻重氮‑4‑羰基)‑氨基甲酸己酯在制备水果保鲜剂中的应用及水果保鲜剂和保鲜方法。利用本发明的水果保鲜剂，按照本发明的保鲜的方法对荔枝果实进行处理，能有效降低荔枝果实的腐烂率、褐变指数和失水率...
- 敬国兴刘海
- 文献传递
- 一种结合外部注意力机制与Seq2Point的非侵入式负荷分解方法
- 本发明公开了一种结合外部注意力机制与Seq2Point的非侵入式负荷分解方法。本发明提出一种结合外部注意力机制的Seq2Point非侵入式负荷分解方法，实现了训练时间成本不增加的情况下的分解精度的提升。首先，将采集到的功...
- 李利娟张青松刘海刘红良李辉
- 高斯泊松白噪声共同作用的电力系统功角稳定性分析方法
- 本发明公开了高斯泊松白噪声共同作用的电力系统功角稳定性分析方法，考虑随机激励与跳跃激励对电力系统的影响，提出基于高斯白噪声和泊松白噪声共同作用的电力系统带跳随机动态模型；利用梯形公式对EM(Euler‑Maruyama)...
- 李利娟刘海陈永东刘红良李沅格张青松
- 理工科专业课程思政实施方法——以“模拟电子技术”课程为例被引量：1
- 2023年
- 用好课堂教学主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。针对理工科专业课程较少蕴含意识形态的属性及其给课程思政实施带来的挑战,首先构建“L_(1)+M_(2)+E_(3)+A_(X)”的“引领—示范—核心—覆盖”的层次化专业课程思政教学体系,其次提出七种理工科专业课程思政实施方法,并以电类专业重要的专业基础课“模拟电子技术”为例,探讨所提出的理工科专业课程思政建设实施方法的可行性,为我国理工科专业全方位人才培养和高校“大思政”工作体系提供参考。
- 李利娟刘海姚特殊
- 关键词：教学体系
