您的位置： 专家智库 > >

王萍萍

作品数：1 被引量：28H指数：1
供职机构：东北师范大学教育学部更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实习教师
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇满意度
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教师

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇吕立杰
  • 1篇王萍萍
  • 1篇刘新

传媒

  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
实习教师自我效能与职业认同的相关性研究被引量：28
2016年
教育实习是师范院校重要的教师教育实践课程,是教师学习的开端。通过教育实习应该改变实习教师的自我效能与职业认同。本研究通过教育实习工作量、实习教师满意度、实习教师自我效能以及实习教师职业认同感的调查,发现充分的工作与令人满意的指导共同影响实习教师的自我效能,实习教师的实习满意度影响实习教师的职业认同,自我效能感在教育实习满意度与职业认同中起到中介作用。因此,在职前教师培养中应确立将实践、反思、指导作为教育实习的关键要素,建立发展性的教育实习方案与评估体系,建立实习指导教师的遴选、培训、人事管理制度。
吕立杰刘新王萍萍
关键词：教育实习实习教师满意度自我效能感
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0