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汪丹

作品数:1 被引量:36H指数:1
供职机构:北京师范大学教育学部教育技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱
  • 1篇专栏
  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇自适应学习
  • 1篇项目反应理论
  • 1篇教育
  • 1篇大数据

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇万海鹏
  • 1篇汪丹

传媒

  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于大数据的牛顿平台自适应学习机制分析——“教育大数据研究与实践专栏”之关键技术篇被引量:36
2016年
个性化和自适应学习系统是教育大数据应用服务的主要阵地,自适应学习系统能够采集学习过程中的行为数据,并对学生的学习兴趣、知识水平、学习风格、学习进度等做出分析和预测,以提供个性化的学习服务。近年来被学术界和企业界所广泛认可的典型自适应学习平台——牛顿平台(Knewton Platform)正逐步兴起,文章从自适应原理、核心技术、自适应服务三个方面对牛顿平台进行了剖析,以期能够为教育大数据分析研究人员和自适应学习平台设计者提供理论参考和技术借鉴。
万海鹏汪丹
关键词:自适应学习知识图谱项目反应理论
共1页<1>
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