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杨冰

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇能力本位
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式变革
  • 1篇本位

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇王玉国
  • 1篇杨冰

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
县域普通高中教学模式变革:实践与反思被引量：5
2013年
县域普通高中在高中新课改推行过程中,教学模式深刻变革,形成了"百花齐放、百家争鸣"的局面,促进了普通高中培养模式特色化、多样化发展。教学模式在变革中同时存在着模式崇拜、空间受限、缺乏制度保障和整体性变革等现实困境。教学模式要不断提高教师的教学理论水平,创新机制,为教学模式变革创设有利制度环境和保障体制,达成培养个性化、多样化的人才的目的。
王玉国杨冰
关键词：教学模式能力本位
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